社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我潛力培養的一個重要方式，因此對于我們在校大學生來說，能在寒假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、了解社會，提高自我潛力的重要的機會。作為一個大二的學生，社會實踐是最好的機會讓我們提前了解社會的一個機會，對于未來的規劃十分重要。這次我利用新年是的空閑時間進行了一次社會實踐活動。
我選擇了進行社區服務這個活動，我覺得在社區中進行社會服務可以接觸到很多人，從他們的身上可以了解到很多故事，感受人生的變化。早上我去了當地的社區養老院，在里面我到許多老人因為身體不便，過年沒有辦法與子女面相聚，我希望我的到來可以緩解他們一點點的孤單，令我影響深刻的是以為穿紅色衣服的老人，我與她聊了許久的天 每當聊起她的孩子是，她總是滿臉的欣慰，她說我的孩子雖然沒有很厲害的本事，但是他們讓我很是驕傲。和她的聊天中我感受到了母愛。
之后我我在隨著社區的服務人員對于社區的問題反饋進行了一些調查，對于社區的環境問題，建設問題，居住問題等問題，于是進行了路邊隨機提問。首先采訪了以為中年女士對于生活中有什么問題可以幫忙。她向我們表示最近的煙花的釋放感覺年味回來了，但是晚上準備休息時鞭炮還在放有點影響晚上的休息了。接到她的反饋后我們有采訪了一個青年，他說小孩放的鞭炮弄的到處都是的，有的還沒有放完，走上去還會響，時不時會被嚇一跳，希望社區盡快處理。我們之后有采訪了幾位路人，對他們的問題進行收集，匯總收集準備在社區的工作人員的討論會中進行討論，我也趁機休息了一會。等到他們討論完之后詢問他們對于這些問題如何處理，他們說會加大宣傳，讓大家盡可能的讓他們晚上十一點后就盡量不放，也會加大巡邏人員，提醒大家。對于路邊的垃圾會臨時添加垃圾桶方便與住戶的投放垃圾。到這我的實踐也結束了，我向工作人表達了謝意。
也許這次實踐我只是陪著工作人員一直轉悠，但是我在這次的實踐中我感受到了不同情感，讓我感到非常充滿。