大學生之家，大學生資訊發布平臺
- 西南交通大學希望學院|專家教授變身“知識導游”！
- 軌道交通學院副院長王長林教授以其深厚的學術造詣和前瞻性的視野，為軌道交通信號與控制專業的新生帶來一場精彩的學術講座。
- 2025-04-28 關注：110
- 新時代大學生心理健康問題及對策研究
- 大學時期是學生性格快速發展、趨向成熟的一個重要階段，同時也是極易出現心理健康問題的一個階段。
- 2025-04-28 關注：197
- 該如何正確看待延遲畢業？
- 近些年，由于課程考核要求難度有所提高，大學四年后不能按時畢業的同學逐漸增多，大學四年，最重要同時也是最基本的就是通過四年的學習取得畢業證和學位證
- 2025-04-28 關注：128
- 建議“降低英語教學比重”？教育部答復
- 教育部在答復中指出，中小學外語課時占比低于語文等學科。外語是學生德智體美勞全面發展的重要組成部分
- 2025-04-28 關注：123
- 全國高校同上一堂國家安全教育課
- 在第九個全民國家安全教育日到來之際，4月14日下午3點，教育部組織的“千萬高校學生同上一堂國家安全教育課”通過多個線上平臺播出。
- 2025-04-28 關注：110
- “桑榆”新圈繪暖景，青春相伴遞溫情
- 2025年4月25日，重慶工商大學工商管理學院分團委第五屆“愛心橋”青年志愿者服務隊在重慶市江北區北濱路德孝養老院舉辦了主題為“情系桑榆慰晚晴，科學養老暖人心”的第四次長期敬老活動。
- 2025-04-27 關注：105
- 多地調整體育中考項目 大學體測要“跟上”嗎
- 近一段時間，各地的體育中考政策備受社會關注。此前有觀點認為，“陽康”后進行劇烈運動
- 2025-04-27 關注：120
- 教育部：將抑郁癥篩查納入學生健康體檢
- 中國教育部日前對全國政協《關于進一步落實青少年抑郁癥防治措施的提案》進行了答復，其中明確將抑郁癥篩查納入學生健康體檢內容。
- 2025-04-27 關注：120
- 河北大學組織師生“同上黨史思政大課”
- 4月24日，學校組織師生集中收看了教育部“同上‘四史’思政大課”首場直播視頻
- 2025-04-27 關注：116
- 吉師學子同上一堂“新中國史思政大課”
- 我校廣泛動員、精心組織全體學生通過集中觀看、研討交流等多種形式參與學習，持續推進“四史”學習進校園、進課堂、進頭腦。
- 2025-04-27 關注：116
- 定向不定局——致公費定向師范生
- 在我眼里，你們和普招的孩子一樣，一樣的青春活力與光芒萬丈；你們又和他們不一樣，因為作為定向培養的大學生，在畢業時，你們有一份“回家鄉教書”的工作在等著。
- 2025-04-27 關注：123
- 當代大學生心理韌性的培養與發展
- 當代大學生面臨著來自社會、學業等多方面的巨大壓力，其心理健康問題日益引起關注。
- 2025-04-27 關注：122
- 大學生就業心理問題及其應對策略研究
- 本文針對當前大學生在畢業和就業過渡期所面臨的心理問題進行深入分析，并基于這些問題提出一系列應對策略。
- 2025-04-27 關注：166
- 基于積極心理學視角下貧困大學生心理健康教育模式的研究
- 本文基于積極心理學視角,探討貧困大學生心理健康教育的現狀、問題及對策。研究表明,貧困大學生普遍存在焦慮、自卑等心理問題。
- 2025-04-27 關注：106
- 給2024級大學新生的一封信
- 祝賀大家成為2024級大學生的一員。從邁入大學的那一刻開始，你們就正式成為了一名大學生了！
- 2025-04-27 關注：140
- 情緒花園的秋收——大學生心理健康成長與自我超越
- 在人生的秋季，大學生們如同置身于一片情緒的花園，經歷著成長的喜悅與挑戰的艱辛
- 2025-04-27 關注：101
- 小康社會是什么樣子？
- 從古至今，小康社會一直都是中國人民魂牽夢縈的美好夢想。
- 2025-04-27 關注：104
- 新時代大學生心理健康教育的實踐研究和思考
- 隨著社會的發展和進步，新時代大學生的心理健康問題也越來越受到全社會的關注。
- 2025-04-26 關注：122
- 大學生最值得考的證書匯總，含金量超高！
- 能力重要，注重面試時的表達比證書更為重要。
- 2025-04-26 關注：1111547
- 善行溫暖人心，實事助力成長
- 為進一步豐富學生校園生活，營造良好的學院氛圍，河南農業大學生命科學學院分別在文化活動、學業促進、組織幫扶等方面開展2024年“我為同學做實事”系列活動。
- 2025-04-26 關注：112
- 心理健康的“紅燈”警示：大學生如何早期識別心理問題
- 在快節奏的大學生活中，我們不僅要面對繁重的學業壓力，還要處理復雜的人際關系、追求個人發展。
- 2025-04-26 關注：108
- “00后”新生入學教育“五育”并舉模式探究
- 在新生入學教育中，需要緊密結合“00后”新生的特點，采用“五育”并舉模式，即以德為首，注重培養學生的道德品質和社會責任感
- 2025-04-26 關注：123
- 你好，大學生！開啟你的心理健康之旅吧
- 心理健康指一種生活適應良好的狀態，包括兩層含義，一是指心理健康狀態，個體處于這種狀態時，不僅自我狀態良好
- 2025-04-26 關注：110
- 為什么喜歡？——阿尼瑪和阿尼姆斯
- 阿尼瑪（anima,拉丁語中意為靈魂）和阿尼姆斯（animus,拉丁語中意為精神）是分析心理學家卡爾·古斯塔夫·榮格提出的一組原型意象。
- 2025-04-26 關注：266
- 正確面對壓力，展示最美青春
- 近些年，大學校園內學生因壓力過大而走向極端的事件時有發生，引發了全社會的關注，也讓我們反思引發學生壓力產生的根源是什么，我們應該如何面對？
- 2025-04-26 關注：104
- 減脂餐火爆出圈！“吃在合工大”具象了
- 今年全國兩會期間“體重管理” 作為兩會熱詞
- 2025-04-26 關注：101
- 創業擔保貸款誰能享受？怎么申請？
- 創業擔保貸款是以創業者個人或小微企業為借款人，由創業擔保貸款擔�；饟！⒔涋k銀行發放
- 2025-04-26 關注：92
- 基層就業學費補償的政策解讀
- 高校畢業生基層就業學費補償國家助學貸款代償知多少？
- 2025-04-26 關注：162
- “3+1+2”模式 多省區發布“新高考”改革方案
- 6月27日，山西、內蒙古、河南、四川、云南、陜西、青海、寧夏等八個�。▍^）陸續公布高考改革方案
- 2025-04-26 關注：95
- 大學生兼職方向對未來就業影響的調查研究
- 本文通過調查大學生兼職原因、兼職崗位、兼職收獲等現狀以及兼職與所學專業的對口程度，從所學技能應用、拓展職業發展可能性
- 2025-04-26 關注：116
- 教育部：秋季學期學生返校有3條硬性標準
- 近日，教育部召開全國教育系統疫情防控工作視頻調度會議。
- 2025-04-26 關注：81
- 教育部明確了，這樣幫2025屆高校畢業生找工作
- 日前，教育部印發《關于做好2025屆全國普通高校畢業生就業創業工作的通知》
- 2025-04-25 關注：103
- 同上一堂奧運思政大課，爭做有志氣、有骨氣、有底氣的時代新人
- 在集中收看現場，學生工作部、團委、黨委宣傳部、思政與基礎教學部負責人，思政與基礎教學部全體教師，各教學單位黨總支副書記
- 2025-04-25 關注：114
- 寫給大學新生：讀大學究竟讀什么？
- 校園里也偶爾可以看到新錄取的學生陸續來報到，臉上洋溢的笑容、露出期盼的眼神、問路時的稚嫩的語氣，既顯出一種生澀，但也充滿著希望。
- 2025-04-25 關注：109
- 畢業生心理問題研究助力高校就業率提升——以理工類女生就業現象為例
- 高校畢業生是國家寶貴的人才資源，如何助力高校畢業生優質就業事關民生福祉、經濟發展和國家未來。
- 2025-04-25 關注：188