職業測評量化你什么

　　職業素質測評是以心理測評技術手段為基礎，不過要與企業人力資源管理的經驗嫁接。職業素質測評方式有陳述式量表、安全法分析和專家系統。案例分析是以管理學和組織行為學科為基礎，考察個人對案例的分析能力;專家系統倒有點像專家會診，擺出企業的各種經營狀況，考察個人對企業的經營管理能力。從這兩項內容看，職業測評更關注個人在實際運營中表現出來的綜合能力。

　　要進行職業測評，道理很簡單：你第一次到某一個城市，首先想到的是什么?是買一張地圖，以確定自己的位置及前進的方向。參加測評就好比買一張地圖。職業測評能告訴你適合什么，能給你一個坐標，幫你確定你所處的位置及你適合的發展方向。

　　至于職業測評究竟量化你什么，如何體現，則主要是通過調查、測驗等方法獲得職業測評數據，這些測評數據一般不外乎三項：一是受測人一般的認知能力的控制，主要反映個人的智慧水平;二是受測人社會成熟水平，主要反映對其事業成就有重要方向的激勵或調節因素;三是受測人行為風格的控制，它能反映出受測人適合做哪一類的工作。其中認知能力與社會成熟水平以分數形式將個人能力具體量化，而對行為風格則作定性分析。

　　現就職于深圳某外企的李先生，剛由人事主管上升到人事經理3-4個月的時間，他記憶猶新：他于今年6月份進行了個人素質測評，結果是，他的一般認知智慧商數為125(人才群體平均分為100分)，處于上等水平;情感和社會交往智慧商數為128(人才群體平均分為100分)，顯然，他的社會成熟度和心理健康程度處于上等水平;而行為風格測評結果則是：李先生做事細致、穩健，善于把復雜事情條理化，是一個很好的任務執行者。外向、樂群，喜歡制定計劃，然后有計劃的實施，適合做具體的和資料性的工作，如事物管理、人事管理、統計、調查等。

　　選擇一個專業化的測評機構

　　一個女行政主管在某測評機構的智商測定分數為78分，這是一個與“阿甘”一樣的弱智分數，這使她心理壓力不堪重負。后來經開導，她又找了一家知名的測評機構，發現她的問題并不在于智商與能力，而是缺乏人際關系技巧，以致缺乏信心。很顯然，這是一個因測評機構的不專業而造成的“誤診”案例。

　　那么，要想取得真實的測評值，如何尋找一個專業的職業測評機構?衡量一個專業的職業測評機構的標準又是什么呢?專家提出了“三看”見解：

　　一看職業測評機構是否有完善、豐富、成體系的測評工具與測評技術。杜博士認為，專業化的人才結構有一套符合自身特點的測評工具與測評方法，這種工具與方法又緊密結合用人單位或個人特點，而且多種測評工具又是多元組合，這種組合的測評結果有很強的實用性。再者專業化的人才測評機構善于運用“拿來主義”，并“本土化”運作，即針對中國人特有的心理素質和能力建立適合中國人的“評價”體系。

　　職業測評的好處

　　1. 幫助個人更好地了解自己

　　通過職業測評，個人可以更好地了解自己的職業特質、優勢和劣勢，以及自己的職業需求和發展方向，從而更好地規劃和實現職業目標。

　　2. 幫助企業更好地選拔人才

　　通過職業測評，企業可以更好地了解應聘者的職業能力、職業特質和職業態度，從而更好地篩選和選拔符合企業要求的人才。

　　3. 提高職業滿意度

　　通過職業測評，個人可以更好地了解自己的職業發展方向和職業需求，從而更好地選擇和發展自己的職業生涯，提高職業滿意度。

　　4. 促進個人和企業的發展

　　通過職業測評，個人可以更好地發掘自己的潛力和優勢，從而更好地發展自己的職業生涯；企業可以更好地選拔符合企業要求的人才，從而更好地推動企業的發展。