Red youth實踐團濟南組赴濟南市章丘區團委調研
 為了解濟南市章丘區大學生支教情況，7月27日上午，山東理工大學管理學院Red youth實踐團來到濟南市章丘區團委開展調研，采訪共青團章丘區委志愿者負責人高艷。
 
  首先，實踐團成員采訪了章丘區團委高艷。她講到，近幾年章丘區設立了暑假助學堂，孩子們可以在青春章丘等網站報名參加。這些孩子的情況不同，有的是因家長忙于工作，無時間照料；有的是因為老人年齡大，行動不便，無法照顧孩子，在輔導作業方面有困難；有的是因為家庭較貧困，孩子們平時跟著希望學堂上課等，多重因素影響下，濟南市章丘區團區委借助助學堂，解決孩子在假期教育中存在的難題。而這些志愿者是通過網上個人報名或團隊申請后，章丘區團區委參考他們所學的專業，進行綜合考量并篩選而來的，志愿周期為兩周左右。除此之外，今年濟南市青少年宮社區服務站提供了更專業的老師來向孩子們教授素質拓展課。專業老師和支教大學生相結合，協同并進，為孩子們帶來精彩紛呈的課外課程。
 
  隨后，高艷還向成員們介紹暑期課程安排。借助家長會，工作人員們了解到家長們的課程需求，并結合孩子們發展特點，合理地設計好課程。有作業輔導、品德教育、傳統文化學習、體育鍛煉、藝術欣賞等，涉及各個領域，更好地讓孩子們認識到自己哪類課程感興趣，擴寬視野，培養興趣愛好，提高綜合素質。
 
  此外，大學生在支教的同時可以開展專業調研，例如，學習無人機專業知識的同學們可以在鄉村進行無人機對噴灑農作物實驗、檢測實驗等。支教不能單單局限于教學，應當在過程中、在細節中尋找自身專業能與實際結合的關鍵點，學習并提高自身專業技能和素質，成為優秀人才。
 
   最后，高艷提出建議，大學生在支教過程中應當多陪伴孩子，尤其是前往偏遠地區的團隊或參加希望小屋的團隊。那里的大人們外出打工，缺少對孩子們的陪伴，這導致他們的性格逐漸內向，感受不到外界的溫暖。而大學生們可以借此機會多陪陪孩子，彌補他們心中缺失的那份愛，走向外面的世界，去感受自然風光，去感受人文之美，去接觸不一樣的環境，去體會生活的精彩。其次要注意專業化問題，多開展素質教育，多講講課外知識，孩子們的興趣是需要你我共同引領的。孩子們的天性是好奇心強、活潑好動，正因如此，大學生在支教時應當鼓勵孩子們敢于嘗試，勇于創新，守護好那份童真，帶領孩子們去探索科學奧秘，走向多彩繽紛的世界。