以美育人，向美而行，青春踐行二十大。2023年新學期伊始，由人文學院主導發起，聯合崇實書院、生命學院師生組織了一場“人文藝旅”主題教育活動，將人文美育與思政教育相融合，帶領學生走出校園、走進美術館，在藝術作品中學習黨的歷史，感受藝術之美，賡續紅色血脈，汲取前進動力。 畫里江山，紅星閃耀

2月19日上午，陜西省美術博物館，在“我的延安——全國主題性美術作品展”上，來自人文學院碩1103&1106黨支部、碩2112&2115黨支部、人文學院-崇實書院師生聯合第一黨支部、生命學院2022級碩士生黨支部，共計百余名本科生、研究生參加活動，雙院協同、本研共建、跨院聯動，同上新學期第一堂思政課。人文學院黨委副書記王勁、組織員顏佳、研究生輔導員閆瀟帶隊開展此次活動。

“我的延安——全國主題性美術作品展”是在毛澤東在延安文藝座談會上講話發表80周年、習近平總書記在文藝工作座談會上發表講話8周年及黨的二十大勝利召開之際舉辦的，旨在通過展現延安主題美術作品及文獻資料，向全國呈現延安主題美術創作，表達對歷史的思考，為開啟新征程、奮進新時代匯聚精神力量。在陜西省美術博物館內，“我的延安——全國主題性美術作品展”吸引了眾多市民前來參觀。展覽共分為三個單元：第一單元“紅星照耀”用文字和圖片講述了1937-1945年間延安魯藝的美術活動以及延安時期的重大歷史事件；第二單元“華彩再現”是40位藝術家重走革命舊址的寫生和創作，生動表現了延安革命建設和發展成就；第三單元“光輝時代”重在表現新時期延安人民的精神風貌以及對美好生活的向往和追求。

“文藝作品不僅要具有豐富的藝術技巧和美感，還要承載深厚的文化內涵并產生良好的社會效應。延安時期的藝術堅持人民的立場，藝術性與政治性兼顧，提倡文藝不是滿足人們的低級趣味，而是立志抗日救亡，鼓勵群眾同心同德，反對倒退、促成進步。在宣傳黨的政策、塑造中國共產黨和人民解放軍的形象、表現人民生活、歌頌英雄、推動革命走向成功等方面發揮了巨大作用，創作了大量優秀的文藝作品。”王勁在展覽館內為學生生動講解了藝術作品的時代背景、風格流派、表現手法和文化內涵。同學們跟隨王老師的腳步逐一欣賞館內的各類藝術展品。

優秀的文藝作品是基于現實的、是賡續傳統的、是獨具一格的、是開放包容的。在參觀的過程中，同學們通過一幅幅生動的作品在藝術海洋里遨游，通過王勁老師生動形象、深入淺出的講解，深刻感受到延安革命時期的艱辛和偉大，以及這一時期藝術作品的豐富內涵和無窮力量。

透過展覽作品，同學們能夠清晰地看到其背后綿長的歷史故事，仿佛置身于延安過去的生活場景，感受“軍民一家親”的歷史，體會“大生產運動”的昂揚，聆聽寶塔山上悠揚的信天游。“通過如此豐富多彩的藝術作品的呈現，我們不僅可以更深刻準確把握以‘自力更生、艱苦奮斗的創業精神，全心全意為人民服務的精神，理論聯系實際、不斷開拓創新的精神，實事求是的思想路線’為主要內涵的延安精神，尤其能夠體悟到文藝為人民服務理念的先進性和無窮魅力。”王勁熱情講道。

深度研學，強化信念

2月19日下午，“人文之光”宣講團成員王勁副教授為同學們帶來題為《文藝的人民立場》的講座，結合上午展覽所見，從學術層面解讀了毛澤東同志在延安文藝座談會上的講話以及習近平總書記在文藝工作座談會上的講話，幫助同學們深化對藝術作品的理解以及對時代背景的認知，從理論上深層把握中國文藝工作的主旨和內涵。

王勁結合兩次文藝座談會的講話，從正反兩方面的藝術作品進行對比，指出堅持文藝的人民立場的重要性。他希望同學們認真學習毛澤東同志《在延安文藝座談會上的講話》，以及習近平總書記《在文藝座談會上的講話》和《在中國文學藝術界聯合會第十一次全國代表大會、中國作家協會第十次全國代表大會上的講話》。心系民族復興偉業，熱忱描繪新時代新征程的恢宏氣象；堅守人民立場，書寫生生不息的人民史詩；堅持守正創新，用跟上時代的精品力作開拓文藝新境界；用情用力講好中國故事，向世界展現可信、可愛、可敬的中國形象；堅持弘揚正道，在追求德藝雙馨中成就人生價值。

最后，王勁寄語在座學生，希望同學們認真學習貫徹黨的二十大精神，在學好專業課程、做好科學研究基礎上，把思想建設、價值塑造放在首要之位，筑牢理想信念，厚植愛國情懷，講品位、講格調、講責任，不負韶華、不負時代、不負人民，努力把自己培養成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

思想激蕩，學子回聲

習近平總書記在黨的二十大之后瞻仰延安革命紀念地時強調：“要弘揚偉大建黨精神，弘揚延安精神，堅定歷史自信，增強歷史主動，發揚斗爭精神，為實現黨的二十大提出的目標任務而團結奮斗。”人文學院組織的“人文藝旅”主題教育活動不僅是一場藝術和美的旅程，更是追隨習近平總書記的腳步、學習黨的二十大精神、賡續紅色血脈的精神旅程。學子們通過畫廊“走進”延安，通過講座深化理解，在參觀畫展、聆聽講座后感觸頗深。

人文學院研究生景菖皓感慨萬分：“今天的活動兼具學理性和實踐性，是一堂生動的美育實踐課程，也讓我們藝術專業的學生明白，文藝創作應該牢牢把握人民立場，用情用力講好中國故事，為時代畫像。”

生命學院研究生王昶翔談道：“很榮幸有機會參加此次主題教育活動，作為一名黨員，能有機會從藝術作品中感受黨的光輝歷程，是一種全新的學習體驗。這個展覽細致地描繪了中國共產黨在各個時期的重大時刻和經典畫面，栩栩如生的烈士塑像，精美的大型油畫，似乎又把我們帶回到了那段難忘的歲月，使我們接受了一次靈魂的洗禮。魯迅先生曾說過:‘青年應當有朝氣，敢做為’。作為一名黨員，我們要以革命先輩為榜樣，接過革命先輩手中的旗幟，讓革命精神熠熠閃光!”

人文學院研究生車文茹同學說：“‘藝術的偉大意義，基本上在于它能顯示人真正的感情，內心生活的奧秘和熱情的世界’，這是王老師說的令我印象最深的一句話。通過講座我認識到，作為當代藝術家，不能僅僅為了個人利益進行藝術創作，應該像我們參觀過的這些具有代表性的藝術家一樣，在新時代黨的文藝路線的引領下創作，讓作品體現‘藝術為人民’的思想方針和道路方向，用手中的畫筆為時代發展留下記錄。”

人文學院研究生胡珊珊談道：“非常感謝學院組織的觀展活動，‘我的延安——全國主題性美術作品展’的經典性和豐富性，給我帶來了很大的藝術和思想的滿足感。此前我讀過一些關于延安木刻藝術和延安電臺媒介的研究，這次畫展我見到了諸多木刻作品和有關延安電臺的畫作，讀的理論頓時有了感性體驗。”

人文學院、崇實書院本科生李玉琢積極報名參加此次活動。她說：“這次參觀的美術作品展讓我重新認識了延安的風土民情和延安精神，通過王老師細致講解更好地理解了‘延安是中華民族和中國革命的圣地’的內涵和意義，這次參觀是一場視覺藝術的盛宴，也是一次彌足珍貴的黨史學習經歷，光通過讀書看文字體會不到在延安所發生的的歷史事件，但是充滿張力的畫卷卻把文字傳達不了的精神沖破紙張，重現了當年的場景，讓我記憶深刻。”

人文學院、崇實書院本科生李海雯談道：“第一次觀看美術展覽，非常震撼！一幅幅的美術大作中所包含的藝術技巧，以及作畫者所要展現的意象都深深折服了我！”本科生歐陽安瀾說：“王勁老師帶領我們觀看美術作品又講解了延安的故事，令我收獲滿滿，最讓我印象深刻的國畫《紅》讓我看到勤勞勇敢的老區人民用生命和鮮血，哺育了中國革命，用他們的普通,成就了這一方不普通的圣地，我一直沉浸在這份震撼之中，在這震撼之余我對‘延安精神’深有感觸，我開始思考‘延安精神’的含義。作為一名新時代青年，我意識到理想才是人的靈魂所在，實事求是、開拓進取的‘延安精神’才是我應該注入的靈魂。”

人文學院、崇實書院本科生萬亞麗說：“在觀賞‘紅星照耀’、‘華彩再現’、‘光輝時代’三個單元作品的過程中，我獲得的不僅僅是視覺上美的享受，更是精神上的震撼與洗滌。作為一名入黨積極分子，我應該銘記歷史，面向未來，響應前輩號召，繼承并弘揚延安精神。在接下來的人生道路上，不啻微茫，造炬成陽，讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。”

一筆一劃，繪出時代模樣；一鑿一刻，叩響歷史足音。穿過歲月的畫廊，且聽風吟，正是中華民族百年奮斗的自強不息賦予了藝術作品磅礴的生命張力。通過此次“人文藝旅”主題教育活動，讓西安交大學子們深刻領悟到，與黨同心同德、與人民同向同行永遠是文藝工作者、社會主義建設者應該堅持的道路。

“一個場館、一場展覽、一個講座，人文‘藝旅’活動構建出了更加立體、更加豐富的美育思政課堂，讓學生‘動起來’，讓課堂‘活起來’。”人文學院黨委書記紀夢然表示，本學期人文學院還將聯合更多學院、書院、部門，聯合開展主題教育活動，以美育人、以文化人，使美育思政課堂走出校園、走近藝術作品，讓師生在實踐中品鑒高雅藝術，用紅色文化藝術筑牢理想信念、厚植愛國主義情懷，有效拓寬美育和思政教育途徑，上好“開學第一課”，引導青年學子立大志、明大德、成大才、擔大任，在實現中華民族偉大復興的接力跑中砥礪前進。