光陰荏苒，日月如梭，一轉眼，女兒5歲了。過去的5年，有成功和喜悅， 也有失敗和艱辛，也就是我們陪著女兒一起成長的5年。要說體會就是女兒讓我更豐富、成熟和幸福。我常常不無感激的認為女兒是上帝賜予我的最好禮物，我一定要珍惜她。聽女兒說學校要我們寫一篇育兒心得，我就決心寫一篇自己的心得體會，學校舉辦這樣的活動給我們提供了交流的平臺和空間，也是我學習的好機會。要說教育女兒有什么經驗談不上，我想更多的是談談我教育女兒的一點感 受和對家庭教育的一些想法，就算拋磚引玉吧。

       一．養成良好的生活和學習習慣。養成好的習慣比作往銀行里存錢，你一輩子都會享用它的利息；而壞的習慣猶如從人生的銀行里貸款，一輩子都要為之還債。習慣的重要性可見一斑。而一種行為要固化成習慣，需要6到8周的時間，孩子小堅持力差，這就離不開大人的指導和監督。首先要求大人持之以恒，為了養成女兒睡午覺的習慣，在她小時候就按時哄她睡覺，有時需逼她睡，家人都批評我做事僵化、教條，但我清楚這是養成習慣必須付出的代價。因為她的路還長，需要養的習慣還很多。
     
        二．父母加強自身的學習�，F在大都獨生子女，教育子女是擺在我們面前全新的課題。怎樣做合格的父母，我們或多或少都有過困惑。但只要我們不斷的學習提高自己，問題就容易解決一些。我的做法有三：1.經常反省自己，哪些地方還需要改進。有時在小孩犯錯誤的時候，情急之下處理得不會太好，事后我會反思一下，這樣有助于以后問題的解決；2.與同事、朋友交流教育子女心得。三人行，必有我師焉。多與別人交流，無論是經驗還是教訓都會從不同角度對我有所啟發。3.自己要以身作則，你在要求孩子的同時孩子也在看著你，對孩子馬列主義，對自己自由主義是不可取的。       

        三．積極配合學校教育。家庭教育和學校教育的目標是一致的，那就是：讓孩子健康快樂的成長。只是教育陣地和手段有所不同，老師面對幾十個孩子，而我們只教育一個，所以我們責無旁貸的該配合學校教育。眾所周知，學校教育如果離開家庭教育的配合，將會多么的蒼白和無力！如果家長都很難駕馭的孩子，我們有什么理由相信他會尊重老師，服從管理。我們就應該相信老師，配合學校的教育。只有家長配合學校教育，孩子才會聽從、相信學校教育。特別是一年級屬于學規矩的階段，如果我們的要求和老師不一致時要讓孩子聽從老師的安排，然后家長和老師多交流，達成共識。如果老師一套，家長一套，孩子不知聽誰的，那么他的內心將是矛盾和痛苦的。所以從孩子上幼兒園起，我們就一直做到和老師步調一致，共同教育，這樣她才會是快樂的。 

       四 調整家長自己的心態。有時候發現孩不聽教，就非常氣憤，繼而把孩子狠狠的批評一頓。以為不這樣做就沒有盡到家長的責任。但如果換個角度：孩子哪天回家指責我們沒有哪個叔叔阿姨掙錢多，官當的大，讓她很沒面子，我們會感覺如何。家長大部分煩惱都是把自己的孩子與別人的孩子相比較而產生的，而且我們又總是以己之短比人之長。我們望女成鳳心切，不時的要以愛的名義給孩子很多負擔，讓孩子承受不了。每個人的時間和精力有限，特長突出，興趣廣泛的孩子也許功課會受影響，一個成績名列前茅的學生可能在其他方面就稍遜一籌。我的主張是：家長盡力了，孩子盡力了，我們就是最棒的。       

      五．賞識自己的孩子。能夠鼓勵她，賞識她，相信她一路會走得更好。有人總結了歷史上最偉大的賺錢秘密：將你的錢布施出去，不要期望從你的布施對象那里得到回報，但你可以預期，回報一定會來到。我認為同理可得：你想孩子成功嗎？那么就從心底賞識他們，可以肯定他離你的期望會越來越近。女兒喜歡跳舞，我們就真心地表揚她，結果她越來越喜歡。賞識孩子關鍵是需發自內心。套用一句廣告詞：孩子，沒有最好只有更好。相信他們吧，他們帶來的驚喜定會超出我們的期望。

       可能我講的不是一些具體的教育方法，沒有談到具有可操作性的措施。我認為所謂教育方法只能解決治標的問題，要解決治本只能靠我們改變教育思維和態度。賞識教育專家周弘說過：態度一變，方法無限。經過這八年我體會到：教育子女是一項巨大的系統工程， 需要我們盡心盡力的付出。 每個孩子有不同的個性，如何教育她沒有學校可學習、沒有經驗可借鑒。
     
      總之，順其自然，率性發展，培養她優秀的品質，健康的心理，理解她、感受她，讓她擁有快樂人生，是我們培養女兒的心得。我經常聽到一句話: 父母是唯一不經過培訓就可以上崗的職業，伴隨著女兒的成長，讓我們共同學習分享快樂。

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