在幼兒教育實踐中發現，由于大部分家長平時忙于自己的事，無暇照顧孩子又怕孩子自己玩會有危險，當幼兒在家時總讓孩子看電視，動畫片一部接著一部地看，那么長時間看電視對幼兒有何影響呢？為了進一步地深入了解，我運用了所學的教育管理理論，于xx年8月15日至9月15日，隨機選取南潯鎮中心幼兒園中班的30名家長，對他們進行一次較全面的問卷和訪談調查，現將調查的結果報告如下：

　　一、調查結果及統計：在這次調查中，我針對幼兒看動畫片的時間、內容以及看動畫片后對幼兒視力、人際交往、幼兒模仿能力等的影響進行了問卷和訪談，現將調查結果分述如下：

　　1、幼兒在家大部分時間用于看電視。在問卷調查中首先提到：“你的孩子通常一次看電視的時間為”：[①60分鐘———90分鐘②90分鐘———120分鐘③120分鐘———180分鐘④更長]家長回答的結果如下：選擇①的占13.3%，選擇②的占20%，選擇③的占50%，選擇④的占16.7%。從上述的結果來看，幼兒看動畫片的時間120分鐘————180分鐘的占了50%，這個比例實在太大了，幼兒看動畫片的時間顯然太長了。雖然動畫片中鮮明、新穎、具體形象、突然性、顯著變化等大大地吸引著幼兒的眼球，片中外形獨特的人物，突然出現的聲音或音樂與畫面上的顯著變化，是幼兒注意力集中的焦點，但長時間看動畫片給幼兒帶來的負面影響不容低估。統計結果顯示，有53.3%的幼兒在家中主要的活動是看電視，而出去與同伴玩的只占7%，嚴重影響了幼兒之間的正常交往。

　　2、大部分幼兒一次看電視的時間過長。長時間看電視，消耗大量視網膜內視紫質，明顯影響視力。此外，眼睛周圍的肌肉也可由于長期處在緊張狀態而易引發近視眼等疾病。調查的結果中每次看電視120分鐘———180分鐘的占50%，超過180分鐘的占16.7%，視力與以前對比下降的占43.3%。

　　3、大部分幼兒喜歡看暴力的動畫。對問卷中“你的孩子是否喜歡看暴力性的動畫片，模仿片中攻擊性的動作？”[①是②否③沒有特別注意]家長的回答如下：選擇①的占40%，選擇②的占26.7%，選擇③的占33.3%。從上述可以看出，幼兒模仿動畫暴力動作的比例占了40%，這對幼兒良好行為習慣的養成是不利的。我們常�？吹竭@樣的情景：兩位小朋友在玩游戲的時候，一位小朋友為了要得到自己喜歡的玩具而強行從同伴手中搶奪，而后者出于保護自己喜歡的`玩具不被搶走而推開前者，兩個人就打了起來，這樣的攻擊性行為是屢見不鮮的。40%的父母也反應自己的孩子平時最喜歡看帶有暴力的動畫，不斷地模仿片中攻擊性的動作。

　　4、大部分家長沒有與幼兒一起看動畫片。通過統計的結果可以看出，30%的家長從來沒有同孩子一起看電視，60%的家長只是偶爾陪孩子一起看電視，經常陪孩子一起看電視的家長只占10%，這也影響幼兒對動畫內容的正確理解，也影響了親子之間的正常交往。5、大部分幼兒視力有下降的趨勢。在問卷中，對“孩子的視力與以前對比如何？”[① 下降 ②上升 ③沒有變化]的問題，調查結果如下：選擇①的占43.3%，選擇②的占20%，選擇③的占36.7%。