關于“街頭錯別字”調查報告
調查時間:20xx年11月11日
調查地點:城市街頭
調查目的:搜集街頭錯別字,思考為什么會寫錯別字,并杜絕錯別字出現。
調查經過:行走在街頭,商店的招牌琳瑯滿目,令人目不暇接。我發現不和諧的字符普遍存在。看那邊幾家服裝店,一家把“一見鐘情”寫作”衣見鐘情;另一家把”百依百順”寫成”百衣百順”x網吧門口,"一網情深"四個字是那么刺眼。那一家商店門口為了提醒人們不要停車,竟把”禁止停車“寫成了”禁止仃車“。飯店門口的招牌上,”雞蛋“變成了”雞旦“,”酒水“成了”灑水“。路邊貼著的”尋人啟事“卻是”尋人啟示‘,真不知道找人有什么深刻的啟示,真是令人哭笑不得!
調查反思:通過調查,我認為錯別字出現主要因為:
1、故意篡改詞語,提高生意效益。如“步步糕升。
2、文化素質低,導致寫錯字。
3、貪圖方便,亂寫簡體字。如:“戴“寫成了“帶”。
4、同音字混淆,如“再”與“在”。
5、形近字混淆,如“已”寫成“己”。
6、沒有理解字義,如“像”寫成“象”。
看著這些錯別字,我感到很難受。我們中華漢字歷史悠久,是民族文化的精髓。如果我們任由錯別字泛濫,就會給社會造成混亂,破壞了中國文化。因此,讓我們一起改正錯別字,嚴格要求自己,提高文化素養,不寫錯別字,用規范字,成為一個有智慧、有思想、有個性的人!
關于街頭錯別字的調查報告2
調查目的:
查找同學們作文本中的錯別字的出現原因。
調查分析與研究:
差不多一節課的調查,我發現我們錯別字出現的次數格外的大,因此我們寫出來一份的報告。
某位同學作文本,8篇作文,一篇作文平均按28個錯別字,一篇文章按500字,錯別字所占比例是500:28,一本作文本按是篇作文算,本上出現約300個錯別字。
班里某位同學(在這里就不提名字了)本中的錯別字的形狀那是五花八門如:隨便的隨寫成了腿,惡心的惡變成了上面一個開,下面一個心,成績的績在他手中卻變成了靖,字體的.字在他手中變成了沒有一點的字了;▓@的園因為他的粗心被寫成了國。典禮的禮他寫的更是不像樣左邊一個衣字旁,右邊一個匕。本來想寫吶喊|的喊卻寫成了減。(很離譜吧)
通過我們小組的討論認為同學們會寫出錯別字有以下幾點:
1、相同的音節是同學們產生了混淆,如:園&&圓,在&&再。
2、形近字搞混,如:游&&蝣,灘&&攤,響&&晌,潮&&嘲。
3、字義分析錯誤,如:和&&合,像&&象,他&&她,紅&&哄。
4、多筆畫,少筆畫。如:酒&&灑,侯&&候。
改進措施:
1、倡議同學們寫作文先打草稿,往本上謄寫時,發現錯別字及時改正。
2、我們在聽寫完詞語的時候,還要改錯,改完錯之后就草草收拾書包,玩去了,第二天仍沒記住。所以我覺得同學們應該多記些詞語,易錯字、
我的思考:通過調查,我發現我們一篇作文就有十幾個,幾十個錯別字,而老師卻要改60多本的作文,老師改作文豈不是比我們寫作文還要辛苦?所以,同學們為了老師讓老師不在辛苦,為了不再讓自己的錯別字頻頻出現,請改正錯別字吧!
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