敬老院里的青春亮色：大學生志愿者繪愛暖夕陽
 
近日，合肥市某敬老院迎來了一群充滿朝氣的大學生志愿者，他們以志愿服務與墻繪創作相結合的形式，為這座承載著歲月記憶的院落注入青春活力。此次活動作為淮北師范大學計科院2024級智能科學與技術專業“微光暖基層 青春辦實事”基層服務實踐團于7月13日實踐育人與社會公益服務深度融合的生動實踐，不僅為老年群體送去了溫暖關懷，更彰顯了新時代大學生扎根社會、服務人民的責任擔當。
 
精心籌備：搭建青春與歲月的溝通橋梁
 
此次志愿服務活動的開展，源于高校對青年學子社會實踐能力培養的長期重視。為確�；顒泳珳蕦�接敬老院需求，志愿者團隊前期進行了系統調研，通過與敬老院負責人座談、走訪護理人員、觀察老人日�；顒拥确绞剑�全面掌握了院區環境現狀與老人精神文化需求。調研顯示，敬老院公共區域墻面因年久失修存在斑駁脫落現象，且多數老人因行動不便缺乏外界交流，精神生活相對單調。
 
基于調研結果，志愿者團隊制定了"溫情陪伴+環境美化"的雙軌服務方案，組建了由多專業學生構成的志愿服務隊，涵蓋人文、藝術、醫學等多個領域，形成互補協作的服務力量。在籌備階段，團隊完成了三項重點工作：一是邀請美術專業教師指導墻繪設計，結合老年群體審美偏好，確定以"福壽安康""四季祥和"為主題的創作方案，選取牡丹、仙鶴、松柏等寓意吉祥的元素；二是準備適合老年群體的大字版讀物、健康手冊及慰問品；三是開展專項培訓，內容涵蓋老年心理特點、溝通技巧、墻繪安全規范等，通過情景模擬提升志愿者服務能力。

這種"調研-策劃-培訓"的標準化籌備流程，為活動的順利開展奠定了堅實基礎，體現了當代大學生志愿服務專業化、規范化的發展趨勢。
 
## 溫情陪伴：構筑代際交流的暖心空間
 
活動當日清晨，志愿者們身著統一標識的志愿服裝，攜帶服務物資抵達敬老院。在簡短的對接儀式后，陪伴交流小組按照事先劃分的服務區域，迅速投入到志愿服務中，用真誠與耐心搭建起代際溝通的橋梁。
 
在活動室區域，志愿者們圍繞"健康養生""時事見聞""歲月記憶"三個主題與老人展開互動。他們手持放大版字體的報紙，為視力不佳的老人朗讀國內外新聞，用通俗語言解讀養老政策與社會熱點；結合時令特點講解夏季防暑知識，示范簡單的穴位按摩手法；認真傾聽老人講述過往經歷，用筆記本記錄那些承載時代印記的故事。一位曾參與過建設的老人談及當年的奮斗經歷時，志愿者們圍坐聆聽，不時請教細節，現場氛圍莊重而溫馨，仿佛完成了一場跨越時空的對話。
 
在戶外休息區，志愿者們協助行動便利的老人開展輕度戶外活動，攙扶著漫步庭院、欣賞綠植，或在樹蔭下共同演唱《東方紅》《洪湖水浪打浪》等經典老歌。對于行動不便的老人，志愿者們則進入房間提供一對一服務，幫忙整理床鋪、擦拭桌椅，通過肢體接觸傳遞善意與溫暖。有志愿者發現一位獨居老人床頭擺放著老照片，便主動詢問照片背后的故事，引導老人回憶美好往事，幫助排解孤獨情緒。

交流過程中，志愿者們始終保持專業得體的服務姿態：使用"您"等禮貌稱謂，避免過于親昵的稱呼；保持適當音量與語速，確保聽力不佳的老人能夠清晰理解；對于老人反復提及的話題，始終耐心回應不敷衍。這種尊重與耐心，讓老人們感受到被重視的溫暖，不少老人主動與志愿者分享珍藏的老物件，講述背后的故事。
 
## 匠心繪制：用藝術筆觸裝點晚年生活
 
與陪伴交流小組同步行動的墻繪創作小組，在敬老院外墻區域展開了為期一天的藝術創作。該區域作為老人日常散步的必經之路，墻面面積約150平方米，志愿者們按照"整體規劃、分區實施"的原則，將墻面劃分為"松鶴延年""牡丹獻瑞""荷風送爽""梅雪迎春"四個主題板塊，分別對應四季意象與吉祥寓意。
 
創作過程中，志愿者們展現出嚴謹的專業態度與協作精神。美術專業學生負責圖案設計與色彩調配，根據老年群體視覺特點將顏料明度調至柔和區間，避免高飽和色對眼部造成刺激；其他專業學生承擔墻面預處理與基礎繪制工作，先用砂紙打磨墻面去除浮灰，再用粉筆勾勒輪廓，最后分層填充色彩。在繪制"松鶴延年"板塊時，志愿者們為追求仙鶴羽毛的層次感，反復調試鈦白與灰藍的配比，通過干畫法與濕畫法的結合呈現立體效果。

墻繪創作吸引了不少老人駐足觀看，志愿者們適時講解圖案寓意，邀請老人提出修改建議。當得知有老人喜愛月季花時，創作組臨時調整設計方案，在"四季祥和"板塊增添了綻放的月季圖案，這種靈活應變的創作方式讓老人感受到被重視。經過8小時的連續作業，原本單調的墻面變身成生動鮮活的藝術作品，松針的蒼勁、牡丹的雍容、荷花的清雅、梅花的傲骨在墻面上依次綻放，為敬老院注入了藝術氣息與生機活力。
 
## 多方贊譽：青春力量彰顯社會價值
 
活動結束后，敬老院負責人對志愿者們的表現給予高度評價："這些大學生志愿者的到來，為敬老院帶來了久違的熱鬧與活力。他們的陪伴讓老人們精神上得到了極大慰藉，精心繪制的墻繪更讓院區環境煥然一新，成為老人們茶余飯后的觀賞焦點。希望未來能建立長期合作機制，讓這樣有溫度的活動持續開展。"
 
參與活動的志愿者表示："能用專業所長為敬老院增添色彩，給老人們帶來快樂，是一次極具意義的實踐。在與老人的交流中，我們感受到了歲月的厚重與生命的韌性；在墻繪創作中，體會到了團隊協作的力量。這次經歷讓我們深刻理解了'奉獻'二字的分量，也讓我們更加堅定了用青春力量回饋社會的決心。"
 
此次活動的影響不僅局限于敬老院本身，更通過影像記錄與分享，在高校與社會層面引發關注，為更多青年學子參與公益服務提供了可借鑒的范例。
 
## 實踐育人：志愿服務助力青年成長
 
此次敬老院志愿服務與墻繪活動，是大學生志愿者積極投身社會實踐、關愛老年群體的生動體現。作為高校思政教育與社會實踐相結合的重要載體，這類活動為青年學子提供了認識社會、服務人民的實踐平臺，在三個方面促進了學生成長：一是增強社會責任感，通過與老年群體的深度接觸，讓大學生真切感受到社會需求，樹立"以人民為中心"的發展思想；二是提升實踐能力，在策劃、組織、實施活動的過程中，鍛煉了溝通協調、團隊協作、問題解決等綜合能力；三是深化價值認同，在奉獻中體會自身價值，將個人成長融入社會發展，增強對時代使命的認知。
 
長期以來，大學生志愿者們一直活躍在社會公益的各個領域，從社區服務到鄉村振興，從環保宣傳到大型賽會保障，用青春和熱血書寫著奉獻的篇章。這些實踐經歷不僅豐富了大學生的人生閱歷，更塑造了他們的精神品格，使志愿服務成為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要途徑。
 
## 展望未來：讓青春志愿之花持續綻放
 
此次活動的成功舉辦，為高校志愿服務工作提供了有益借鑒。未來，需要從三個方面推動此類活動常態化、長效化開展：一是建立校地聯動機制，與敬老院、社區等單位簽訂長期合作協議，將單次服務轉化為持續關懷；二是完善項目化運作模式，通過"需求調研-方案設計-資源整合-效果評估"的閉環管理，提升服務專業性；三是加強成果轉化，將志愿服務中的所見所聞所感轉化為思政教育素材，引導更多青年學子參與其中。
 
相信隨著更多大學生加入志愿服務行列，青春力量將持續為社會公益事業注入活力。在關愛他人、奉獻社會的過程中，新時代大學生必將以實際行動詮釋"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿精神，讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花，為推動社會文明進步貢獻源源不斷的青春力量。
 
夕陽西下時，志愿者們與老人們揮手告別，敬老院的墻面上，那些象征美好寓意的圖案在余暉中熠熠生輝。這場青春與歲月的相遇，不僅為老人們的生活增添了色彩，更在青年學子心中播下了責任與奉獻的種子，等待著在未來結出豐碩的果實。