在全民族抗戰的壯闊歷史中，工業發展與抗戰進程緊密交織，深刻影響著抗戰局勢的走向，承載著中華民族不屈不撓的斗爭精神，這支隊伍以工業遺產為載體，以工匠精神為紐帶。材料工程學院組建了“尋跡工業抗戰淬煉時代匠心”社會實踐團，他們于7月16日正式開啟了對秦晉大地的工業遺址的深入探索！

         校史館

　　    7月16日，在校史館成員們通過回顧學校從簡陋作坊起步的光輝歷程，深入感悟以首任校長王達成奮斗精神為核心的工業基因。這種對校史的深入學習，讓實踐團成員們更加清晰地認識到學校的發展脈絡和文化底蘊，增強了對學校的歸屬感和自豪感，也為后續實踐活動注入了強大的精神動力。
　　圖書館

　　   在校圖書館實踐團成員兵分三路，系統梳理了抗戰工業的三大主題，找出出秦晉大地工業遺址的關鍵坐標。這一舉措不僅體現了實踐團嚴謹的學術態度，更為實地調研構建了扎實的學術框架，有助于提高實踐活動的針對性和實效性。實踐團成員們重溫了根植于血脈的“紅色匠心”，進一步堅定了實干報國的決心。成員們深刻認識到實踐活動的重要意義，決心深入基層一線，在實踐中了解國情、增長才干，為鄉村振興貢獻力量。
          機床文化

　　   機床文化園作為學校特有的標識和精神文明高地，不僅孕育了精益求精的工匠精神和敢為人先的創新精神，更通過其豐富的實物展陳、互動體驗和主題活動，將這些寶貴的精神財富在師生中得到生動傳承和廣泛弘揚。   隨著實踐團整裝待發，奔赴云陽等地開展實踐活動，期待能夠將此次學習的成果轉化為實際行動，在基層一線展現陜工學子的風采。希望能夠通過實地調研，深入了解鄉村的實際情況和需求，為鄉村振興提供切實可行的建議和方案；同時，也希望他們能夠在實踐中不斷鍛煉自己，提高自身的綜合素質，成為有理想、有本領、有擔當的新時代青年。