為響應鄉村振興戰略號召，湖南工程學院設計藝術學院“三下鄉”鄉村振興促進團攜2025年推普助力鄉村振興”全國大學生社會實踐志愿服務項目與2025年知行計劃--A14Education“大學生AI賦能鄉村教育”公益項目于7月5日深入邵陽市邵陽縣胡橋村，開展為期一周的社會實踐活動。團隊立足設計專業優勢，聚焦文化傳承、環境美化、產業助力與基層服務，以青春智慧為鄉村發展注入新活力。 深調研察實情，精準把脈發展需求
        在座談會上，胡橋村黨總支書記王海峰介紹了胡橋村基本情況，駐村工作隊隊員趙游泳匯報了入駐胡橋村以來的工作情況；結合入戶調研，實踐團充分掌握場了村情及村委會、村民代表的核心訴求，為后續精準服務奠定堅實基礎。 執筆鐮美鄉風，激活文化內生動力
        烈日炙烤的風雨橋畔，團隊成員揮鋤執鐮清除叢生荒草，汗滴墜入泥土綻開深色印記。墻繪小組執起畫筆化身鄉村魔術師，在斑駁墻面上以丙烯為媒，精心繪制融合黨建、推普及本地元素的主題墻繪，現場吸引了不少村民駐足觀看，他們對成員們專業的態度表示贊賞。 促產業優空間，實踐賦能長效發展
        直播小組化身“帶貨主播”，于邵陽縣農產品營銷中心活力推介胡橋斗笠等特色產品，并創新打造兼具地域特色與品牌辨識度的包裝設計，探索助農新路徑，贏得相關負責人高度贊譽；針對村支部閑置廣場改造需求，成員通過精準測繪與科學規劃，輸出融合籃球場與活力角落的煥新方案，獲村委與村民一致認可，以設計巧思煥活鄉村公共空間。 育童心啟未來，美育浸潤鄉土幼苗
        在胡橋村小學，團隊精心設計“藝啟非遺”美育課堂。孩子們沉浸于敦煌紋樣、藍印花布、植物拓印與漆扇制作，敲打聲與專注眼神交織。當童真創意化作小型展覽，文化傳承的種子已悄然播撒于幼小心田。         此次三下鄉實踐，湖工設計學子以汗水丈量土地，用專業繪就藍圖。他們不僅深刻理解了鄉土中國，更以實際行動證明：設計之力可點染鄉村風貌，青春之光必照亮振興征途。胡橋村的點滴蛻變，正是青年智慧融入國家戰略的生動寫照。