《書香棋韻繪童心，安全守護伴成長——江西師大科技商學院“星火傳馨，心聆共鳴”社會實踐隊大江邊村暑期行動紀實》
在全面推進鄉村振興、加快建設教育強國的時代征程中，鄉村兒童的教育成長需求日益凸顯。為積極響應國家戰略號召，賦能鄉村未來，江西師范大學科學技術學院商學院“星火傳馨，心聆共鳴”社會實踐隊奔赴江西省吉安市吉州區大江邊村，聚焦鄉村兒童暑期教育需求與安全關切，創新實施“知識賦能+情感陪伴”雙軌服務模式，以“教育幫扶、情感陪伴、安全守護”為核心宗旨，扎實開展暑期社會實踐活動。實踐隊員通過精心設計多元互動課程與特色活動，著力提升兒童綜合素質，用心用情陪伴成長，以實際行動踐行青年使命擔當，為鄉村教育振興注入青春力量，同時在躬身實踐中錘煉服務社會、奉獻國家的過硬本領。
情感破冰：以書為媒溫暖童心
為溫暖內向兒童的心靈世界，實踐隊員創新開展“以書為媒”情感破冰行動。通過經典繪本講解、角色扮演、故事接龍等互動游戲，引導孩子們打開心扉。短短兩天內，多名兒童從拘謹沉默轉變為主動表達，情感溝通壁壘有效消融。在這一過程中，隊員們不僅通過書籍傳遞了知識和溫暖，還建立了深厚的友誼。孩子們逐漸敢于分享自己的感受和想法，歡聲笑語充滿了活動室。這一創新實踐，不僅有效提升了鄉村兒童的自信心與表達能力，更在潤物無聲中拉近了心與心的距離，為后續深度開展實踐活動奠定了堅實的情感基石，生動詮釋了陪伴式教育的溫度與力量。 圖示為隊員與孩子共讀名著
以棋會友：黑白對弈中增進情誼
為培養兒童的邏輯思維與專注力，實踐隊專門開設了圍棋教學板塊。隊員從圍棋的悠久歷史和基本規則講起，通過生動有趣的圍棋故事深入淺出地講解棋理。為了激發小朋友們的興趣，隊員還組織了“吃子游戲”和“趣味對弈”等互動環節，讓孩子們在歡樂中學習圍棋。在活動中，孩子們在圖示為隊員與孩子共同下棋 黑白棋子的對弈中逐漸放下了最初的拘謹，與隊員們歡聲笑語地交流起來。他們在寓教于樂的過程中不僅體驗到了傳統文化的獨特魅力，還鍛煉了自己的思維能力和專注力。
 
藝術共創：彩繪童心激發創造力
實踐隊結合兒童對色彩的興趣，開展“童心共繪”美育活動。通過石膏彩繪、主題畫本創作等載體，引導兒童以色彩表達內心世界。活動中，隊員與孩子們攜手合作，以彩筆為紐帶，在石膏娃娃與畫紙上繪出五彩斑斕的童心畫卷。孩子們在隊員的引導下充分發揮自己的想象力，有的描繪出藍天白云下嬉戲的場景，有的則勾勒出夜晚星空的奇幻畫面。在這一過程中，不僅增進了隊員與小朋友們的感情，也激發了孩子們的創造力和表達能力。這不僅為村莊增添了一抹亮麗的色彩，也為孩子們提供了一個展示自我的平臺，進一步推動了鄉村美育的發展。
圖示為隊員與孩子共繪
安全護航：知識普及筑牢防護屏障
暑期安全是實踐隊關注的重點。在簡單了解孩子們的暑期安排之后，隊員聯合大江邊村村委會，舉辦“安全護航 快樂成長”主題講座。通過播放《防溺水安全教育動畫》，以生動形象的方式讓孩子們了解防溺水的重要性；設計“交通安全知識搶答”，激發了孩子們的學習興趣和積極性。這些互動環節，讓孩子們在趣味中掌握關鍵技能。針對當地河塘較多的實際情況，隊員重點講解“溺水自救六步法”，并邀請孩子上臺演示，確保他們能夠正確理解和應用，同時對他們進行知識提問，零食獎勵，這不僅是對他們學習成果的獎勵，也進一步激勵了其他孩子參與學習的熱情。這使安全知識深入人心，為孩子們的暑期安全構筑了一道堅實的防線。 圖示為隊員對孩子做出提問
星火傳馨，心聆共鳴”——江西師范大學科學技術學院商學院社會實踐隊用行動詮釋了青年擔當。知識的甘泉在博弈的棋格間流淌，創想的火花在斑斕的畫筆下綻放，而最深沉的溫暖，則在每一次真誠的互動與守護中深深扎根，滋養著鄉村的明天。展望未來，這群青春的力量必將以實踐為砥礪成長的熔爐，以奉獻為矢志不渝的航標，在全面推進鄉村振興的壯闊征程上，繼續奮力譜寫無愧于時代、無愧于人民的青春華章！點點星火，終將匯成照亮更多夢想的光芒。