文化強則國強，文化興盛則國運興盛。非物質文化遺產是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志，是中華優秀傳統文化的重要組成部分，是中華民族寶貴的精神財富。習近平總書記高度重視非物質文化遺產保護工作，強調要扎實做好非物質文化遺產的系統性保護，更好滿足人民日益增長的精神文化需求，推進文化自信自強。
為深入貫徹習近平總書記關于非物質文化遺產(以下簡稱“非遺”)保護工作重要指示精神，傳承弘揚中華優秀傳統文化，集美大學“戲韻芳華”實踐隊于7月２日至7月7日開展暑期特色社會實踐活動，通過實地調研、參觀學習、沉浸體驗、對話訪談等方式追尋習近平同志在廈門工作期間關于非遺保護工作的實踐足跡，感悟習近平同志為廈門留下的珍貴精神財富，深入探索非遺活態傳承的“廈門經驗”，將青春的力量匯聚到非遺傳承中，助力廈門非遺煥發新時代華彩。

圖為集美大學“戲韻芳華”實踐隊全體成員在校合影。鄒煬　供圖
一、領略非遺文化，樹立文化自覺
文化自覺，是一個民族、一個政黨在文化上的覺悟和覺醒，是一種內在的精神力量，是對文化地位作用的深刻認識、對文化發展規律的正確把握、對發展文化歷史責任的主動擔當。中華文明長河歷經五千多年的歷史積淀，融萃出博大精深、源遠流長的非遺文化，千年來始終是中華民族文化自覺的重要來源，其內蘊含的智慧、理念、氣度值得萬千中華兒女不斷學習與傳承。
戲曲是中華非遺文化寶庫中的璀璨明珠，凝聚著顯著的中華民族特色和標識，發展傳承戲曲文化是繼承弘揚中華非遺文化舉措中不可或缺的一環。尋訪中華非遺，領略非遺戲曲，在美學藝術豐富、文化底蘊深厚、歷史發展悠久的戲曲世界中，感受來自千年文化的智慧與氣度，樹立起中華民族的文化自覺，是非遺戲曲傳承發展的第一步。
為此，集美大學“戲韻芳華”實踐隊來到了廈門市海滄區新時代文明實踐中心，探尋歌仔戲等閩南民俗文化發展的古與今，感受新時代文明實踐中心作為民眾學習交流寶地，在歌仔戲等閩南文化的傳承、發展方面的獨特價值。

圖為李碧蓮老師為“戲韻芳華”實踐隊隊員們介紹閩南文化研究會、講解閩南傳統戲曲的發展歷史。鄒煬　供圖
隨后，實踐隊首往廈門歌仔戲研習中心（廈門市歌仔戲劇團）參觀學習，廈門歌仔戲研習中心副主任莊海蓉帶領實踐隊成員依次參觀了研習中心的實驗劇場、化妝間、練功房、鞋帽間和榮譽室。走廊上的劇照記錄著劇團的發展，滿室的證書訴說著劇團的成就，實踐隊隊員們在了解到戲曲文化的發展與成就的同時，也感受到劇團成員們在閩南戲曲藝術傳揚之路上的勠力同心、艱苦奮斗。

圖為實踐隊隊員們參觀劇團練功房。鄒煬　供圖
二、體驗非遺魅力，增進文化認同
文化的核心功能是塑造認同，文化認同是最深層次的認同，是政治認同的堅實基礎。習近平總書記在中央民族工作會議上強調, “文化認同是最深層次的認同，是民族團結之根、民族和睦之魂。文化認同問題解決了，對偉大祖國、對中華民族、對中國特色社會主義道路的認同才能鞏固”。
廈門非遺富有厚重、悠久的文化內涵，是具有閩南特色的文化符號，是廈門人彌足珍貴的精神財富。為此，集美大學“戲韻芳華”實踐隊組織隊員沉浸式體驗非遺魅力，培養文化認同感，讓非遺文化的“種子”在內心萌芽生長。
實踐隊隊員們與來自各方的戲迷共同參與海滄區歌仔戲沙龍活動，在李碧蓮老師的帶領下開始體驗各種角兒的裝束�；ǖ�、小生、狀元、相爺、包拯、媒婆、小兒……各角兒齊聚一堂，“難忘秋江明月夜，簫聲絲絲配弦琴……”隊員們按捺不住心中的戲魂，在舞臺上唱起了歌仔戲的經典曲目。

圖為體驗戲服的實踐隊隊員上臺表演歌仔戲片段。鄒煬　供圖
浩瀚的非遺戲曲，不僅有雋美動情的真人演繹舞臺，更有令人嘆為觀止的掌上戲曲世界。在指導老師黃志松的帶領下，集美大學“戲韻芳華”實踐隊來到廈門弘晏莊木偶戲藝術館，探尋“掌中戲”的大乾坤。藝術館工作者游金鳳老師帶領實踐隊進行館內參觀，并為隊員們介紹了木偶戲的制作工藝、表演特點與古今發展歷史。實踐隊隊員們從傾聽講解到親身參與，切身體驗布袋木偶戲“十指能做天上人，掌上可出千古事”的奇妙。

圖為實踐隊隊員們為木偶胚子上色，體驗布袋木偶的制作工藝。鄒煬 供圖
圖為實踐隊隊員體驗皮影戲表演，感受牛皮、亞克力板等不同材質皮影的操作質感。
三、調研非遺傳承，堅定文化自信
中華文明具有五千多年的悠久歷史，是世界古老文明中唯一未曾中斷、傳承至今的文明。中華子女的文化自信正是源于中華民族五千多年文明歷史所孕育的萬千優秀傳統文化、黨領導人民在革命、建設、改革中創造的革命文化和社會主義先進文化。
習近平總書記指出,文化自信是一個國家、一個民族發展中最基本、最深沉、最持久的力量。為深入貫徹落實黨的二十大報告對非遺保護與傳承提出的目標和措施，增進人們對非遺文化的認識和了解，堅定文化自信，進一步宣傳與保護非遺文化，集美大學“戲韻芳華”實踐隊深入校園、戲團開展實地調研，為傳承珍貴的廈門非遺貢獻力量。
廈門市海滄區北附學校是“非遺戲曲入校園”的典例，其以戲曲文化為園本特色，開設小學戲曲社團，培養出眾多“小戲骨”。為此，集美大學“戲韻芳華”實踐隊前往該校進行非遺校園傳承的調研活動，與藍海豚小學戲曲社團創辦者陳偉順老師以及校內的小演員進行交流，了解非遺文化進校園的發展現狀，感受非遺文化的魅力與北附師生為閩南戲曲藝術之路的共同努力、艱辛付出。

圖為陳偉順老師帶領實踐隊隊員們參觀戲曲教育工作室。鄒煬　供圖
作為閩南地區的特色戲種，高甲戲的發展傳承別具意蘊，也兼具波折。為了解高甲戲傳承的相關訊息，實踐隊隊員深入廈門市金蓮陞高甲劇團進行調研，對高甲戲國家級代表性傳承人陳炳聰老師進行采訪。據悉，高甲戲作為閩南特色劇種，其發展傳承得到了相關政府部門的大力支持，除資金支持外，文旅局的非遺處也一并成立傳習中心，為高甲戲傳承提供了廣闊平臺。此外，“非遺進社區”、“非遺進校園”等活動在部門、劇團的協力下持續開展，幫助高甲戲從臺上走向臺下，讓更多人了解高甲、愛上高甲。在“非遺進校園”環節中，廈門市金蓮陞高甲劇團在經典劇目入校園演繹的基礎上創新形式，通過教授劇目表演，讓學生們親自扮戲妝表演劇目；將高甲戲與廣播體操結合，創作《高甲戲廣播體操》。這些近距離的高甲戲體驗和接觸，讓學生們從了解逐漸步向熱愛，從而自覺走向傳承高甲的行列中。

圖為實踐隊隊員對陳炳聰老師進行采訪。鄒煬　供圖
四、唱響非遺新曲，走向文化自強
文化自覺、文化自信的最終目的在于實現文化自強。文化發展就是一個從文化自覺到文化自信，再到文化自強的過程，厚德載物，自強不息，正是中華民族優秀品格的文化寫照。文化是一個辯證的、發展的范疇,是隨著社會的進步而不斷發展的，傳承非遺文化必須堅持古為今用、推陳出新，才可以使其永葆發展活力和創新動力，才可以不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求。
非遺戲曲歷史悠久，守正創新需要一代代人的不懈接力，需要社會各方同心協力，匯人才、集巧思、聚合力，共助非遺活態傳承。為此，集美大學“戲韻芳華”實踐隊來到廈門歌仔戲研習中心進行調研活動，探索新時代歌仔戲傳承發展的新思路。廈門歌仔戲研習中心認真貫徹落實習近平總書記關于文藝工作的重要論述和重要指示精神，以弘揚中華優秀傳統文化為己任，堅持以人民為中心作為創作導向，助力高甲戲在保留原生特色的基礎上，吸收其他不同戲曲的特點，結合新時代發展與人民興趣需求，打造精品劇本，借助信息技術的發展，致力戲曲推廣宣傳。其多年來創作了《白鷺女神》、《邵江�！�、《蝴蝶之戀》、《陳嘉庚還鄉記》等一大批精品劇目，在全國、全省各項戲劇大賽中屢獲嘉獎，在深入生活、扎根人民中努力創作無愧于偉大民族、偉大時代的優秀作品。

圖為廈門歌仔戲研習中心副主任莊海蓉老師為實踐隊隊員們介紹劇團成就。鄒煬　供圖
協戲腔，譜新曲，以新意唱出更應時代發展特點的非遺戲曲。在歌仔戲沙龍中，迎著七一建黨的節日氛圍，實踐隊隊員們與眾戲迷在李老師的指導下學唱歌仔戲《黨旗飄揚在鷺島》。“黨旗揚，白鷺飛翔，鷺島騰飛迎繁榮……”眾人持著黨旗與國旗，學習歌仔戲的特色唱腔，共同傳唱黨旗飄揚下的鷺島繁榮新象。

圖為實踐隊隊員與眾戲迷一同學唱歌仔戲《黨旗飄揚在鷺島》。鄒煬　供圖
非遺戲曲發展正迎新時代，非遺傳承也正待青年譜寫新篇章。在此次暑期實踐中，吳晶晶老師作為廈門市金蓮陞高甲劇團代表與共青團集美大學委員會代表兼“戲韻芳華”實踐隊指導老師黃志松老師進行了共建簽約暨授牌儀式。吳老師對于大學生群體傳承、發展戲曲文化表現出殷切期待，集美大學“戲韻芳華”實踐隊亦會承志前行，以青年之聲，唱響非遺戲曲的時代新聲。

圖為授牌儀式合照。鄒煬　供圖
戲韻成就繼古今，芳華青年承發展。在為期六天的社會實踐中，實踐隊員們了解到更多有關于非遺起源、傳承和發展的知識，領悟到非遺發展道路上的一脈相承和守正創新，其亦激勵著隊員們在未來生活中踔厲奮發、踵事增華，為傳承非遺文化貢獻更多青春的力量！