為響應學院號召關于開展2023學年的暑假社會實踐的通知，我作為學院學子中的一員，下鄉組成了一支小分隊在安陽滑縣當地一所小學進行了為期兩天的實踐活動。農村孩子是未來社會主義建設的主力軍，但農村孩子中占比最重的就是留守兒童了，而留守兒童性格缺陷問題比較嚴重，這就需要志愿者們積極溝通幫助留守兒童更好地融入社會。

       7月11日上午我來到河南省安陽市滑縣當地的一所村莊小學開展了志愿活動，村莊小學在棗村鄉，距離縣城中心還有幾十公里，從家出發一路奔波到了當地，再加上正處夏季，天氣炎熱而且河南省最近高溫高于中國多省，我不畏酷暑堅持不懈不怕艱難，秉持著一顆懷善之心有著積極為社會做貢獻的高級覺悟走進當地小學，當地書記親自接待，對接好工作溝通過后接手了其中一個班級。

圖為志愿者教孩子寫詩

       我與班級的孩子接觸了一段時間之后，了解到當地孩子很多父母都背井離鄉外出打工，村子里最多的就是老人與小孩，勞動力少以至于整個村子都不太發達，在學習教育方面的基礎設施也都比較欠缺，不很完善，再加上家庭因素老人也不能對孩子教育上起到有用的幫助。了解到這些后，志愿者相對于他們是很幸運的了，所以我盡最大的努力去幫助這些留守兒童。

       性格缺陷是多數留守兒童的問題，所以我進行了一個小游戲，在分發的小卡紙上寫下自己內心最向往的事情，這項活動進行完由志愿者收集小卡片檢查，不會向任何人透漏，這樣可以更好地了解每一位孩子的內心世界，知道他們在想什么可以更好地溝通，進行完這一項之后還會讓孩子們上臺講述自己最喜歡的小動物和自己的夢想，幫助他們更好地表現自己，增加他們的勇氣和改善自己的性格讓他們更加的外向一點。還把學校資助的水彩、卡紙和志愿者自己無私奉獻的小禮品作為獎品發給他們，更好地激勵他們為自己爭取機會表現自己，志愿者這樣做更好的調動了孩子們的積極性。

圖為孩子們在寫作業

       由于此支隊的志愿者為一名，管理兒童數量多，任務量大，工作條件有限，所以志愿者采用了自拍合影的方式，這樣也能更好地和孩子們互動，讓志愿者與孩子們的感情更加親密，也能更好的向志愿者道出內心真實想法，孩子們圍著志愿者問的問題也很多，志愿者此次的志愿活動非常的成功，她幫孩子們解決內心的疑惑，更好的學習生活，讓留守兒童感受到他們也是值得被愛的。

       在組織活動和小游戲的同時，孩子們的天性得到釋放，每一個游戲中孩子們都積極參與，對游戲都很認真，也培養了他們的團隊精神和合作能力，讓留守兒童融入中國的大家庭。小游戲中的細節也能發現孩子們的個人品質，每一個孩子的本性都很純真善良，他們是中國未來的希望。

圖為志愿者教兒童捏太空泥

圖為志愿者與孩子們一起畫的板報半成品

       通過此次“關愛留守兒童 鑄造溫暖港灣”的活動，志愿者能了解到志愿工作是一項多么偉大的工作，它能幫助到社會上各種需要幫助的人，發現社會上的問題，幫助大學生更好的走進社會。這次活動也能帶給留守兒童們溫暖，來減少他們的孤獨感，讓他們知道中國的社會是一個溫暖的社會，在他們內心播下溫暖的種子將來讓他們更好的回報社會，成為社會上有用的人。志愿者就是社會為他們建立的保護障，在志愿者的保護下，相信它們能更加茁壯成長。

       不管是留守兒童還是其他孩子，它們都應該擁有公平的機會接受教育，公平的享受社會上的資源。相信志愿者的工作能讓那些留守兒童擁有美好的明天，減少他們的孤單，帶去慰藉。