經歷了將近一個月的“鄉行紀”社會實踐，我感慨頗多。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會，讓我們見到了社會的真實一面。
“千里之行，始于足下。”這短暫而又充實的實踐，對我們走向社會起到了橋梁的作用，，讓我對國家鄉村振興政策有了更進一步了解，是人生的一段重要經歷。這次實習也讓我深刻認識到，開設鄉土課程并不是一句空談，在付諸實際的過程中會遇到重重困難，也會不斷出現新的問題。在認識問題、分析問題和解決問題的過程中，我們的能力得到了鍛煉，思維也上升到了新的境界，是我一生中的一筆寶貴財富。
“三人行，必有我師。”對于自己這樣一個剛進入大學的人來說，需要學習的東西很多，除了向老師學習、從書本獲取知識以外，走訪社會、與隊員一起溝通交流、共同完成任務更是獲益良多。實踐是學生接觸社會，了解社會服務社會， 運用所學知識實踐自我的很好途徑。 親身實踐，而不是閉門造車。我們實現了從理論到實踐再到理論的飛躍，為認識社會，了解社會， 步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎。
“艱辛知人生，實踐長才干。”通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊。
“從群眾中來，到群眾中去。”在本次的社會實踐中我們同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花，從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式。我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發展貢獻一份自己的力量!