“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在書本上得到的知識終歸是有限的，把課堂中學到的理論知識用到日常生活中，知識的價值才能真正被發揮出來。為了使我在課堂中的知識學有所用，我報名參加了2022年的暑期“三下鄉”社會實踐活動。在實踐活動過程中，我收獲了很多。
在活動過程中，我們嚴格遵守當地的疫情防控政策，所有隊員做好疫情防控措施，在取得相關領導和部門的同意后，開展實踐活動。在實踐中，我們8名隊員在指導老師的帶領下，團結合作、各司其職，共同克服困難、完成各項任務。我們深入群眾，采用“線上+線下”的模式發放調查問卷，既擴大了調查范圍，有又提高了所收集數據的質量，增強了數據的可信度，得到了完整、詳實的數據。根據調查得到的結果，我們小組制定了符合實際情況的環境知識宣講方式，提高宣講效果，同時，我們采取不同的宣講途徑和方式，讓更多的人以喜聞樂見的方式認識人居環境整治的重要性，吸引更多的人參與到人居環境保護的工作中去，擴大人居環境整治成果。
這次活動也提高了我與別人的溝通交流的能力，調高了把握全局的能力，使我不斷完善自己。在思想上，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。各個隊員之間也加強了交流，互相了解、互相幫助、互相激勵，在完成實踐活動的同時，我們也取得了深厚的友誼。在活動中，我們有緊張、有辛苦、有煩惱，但更多的是收獲和快樂。這次的實踐活動，必將成為每個隊員大學經歷中難以忘懷的一段。在實踐活動中收獲的東西，將是我們一生的財富。
“胡楊火燃遍疆”，我們將會像胡楊一樣植根在祖國最需要的地方，通過自己的實際行動助力新疆鄉村振興。