2026年2月2日，正值歲末年初，為踐行“飲水思源、薪火相傳”的初衷，大學生社會實踐團隊“水潤秦淮”小隊重返高中母校，開展了一場別開生面的“返家鄉·回母校”寒假社會實踐活動。團隊成員化身“引路人”，通過宣講、座談、心理輔導及問卷調查等多種形式，為正在備戰高考的學弟學妹們送去溫暖與指引 。
        下午三點，活動在學校階梯教室內拉開帷幕。面對座無虛席的高三學子，團隊成員拒絕了生冷的官方招生簡章，而是結合精心制作的PPT，分享了各自真實的成長故事。從�？际Ю�后的心態調整，到志愿填報時的理性思考，再到豐富多彩的大學生活，學長學姐們用“過來人”的經驗，不僅解答了備考策略問題，更點燃了臺下學子沖刺夢想的信心 。

        宣講結束后，活動進入了更為深入的互動環節。小隊成員在校園內通過“擺攤”咨詢與教室內的校友座談會相結合，開展了“三對三”及“一對一”的深度對話，幫助同學們解決個性化的困惑。針對高三學生普遍存在的壓力問題，團隊特別設計了創意心理輔導環節。在輕松的氛圍中，隊員們帶領大家將彩紙折成紙鶴與星星，并穿插講解深呼吸、正念冥想等減壓技巧，讓同學們在動手折紙與書寫紙條的過程中釋放焦慮，重拾寧靜。

        此外，團隊還組織了校史館參觀活動，通過一張張泛黃的老照片和杰出校友的故事，激發同學們的愛校情懷。為了更精準地提供幫助，小隊還在室外發放了調查問卷。數據顯示，超過60%的學生對專業選擇感到迷茫，近半數存在考試焦慮，這為團隊后續的針對性輔導提供了重要依據 。
        “教育不僅僅是學校的責任，更是全社會的共同事業。”團隊成員在活動后表示，作為連接高中與大學的橋梁，希望能將真實的信息和大學的多元文化帶回母校，幫助學弟學妹少走彎路 。此次活動不僅是一次信息的傳遞，更是一場精神的接力，展現了當代青年學子回饋母校、服務社會的責任與擔當。有責任傳遞正能量，讓他們在艱苦的備考歲月中感受到溫暖與希望。