1月15日鹽城訊1月10日，由南通理工學院信息工程學院數字媒體技術專業學子牽頭組建的社會實踐團隊，走進鹽城大豐荷蘭花海景區，開展以“品牌傳播升級+數字鄉村賦能”為核心的社會實踐活動。本次活動以專業技術為抓手，以品牌思維為導向，將文旅IP打造與鄉村振興深度綁定，用青春智慧為鄉村文旅產業提質增效注入新動能。 　　活動前期，實踐團隊錨定“以文旅帶產業，以產業促振興”為主要目標，深入調研景區現狀與鄉村發展需求。數字媒體技術專業陸嘉禾、楊紫慧等同學通過走訪調研、問卷分析，梳理出景區在品牌形象傳播、游客互動體驗等方面的短板，為后續品牌數字化傳播方案設計提供依據。此外，團隊成員還深入田間地頭，協助當地花農開展郁金香等花卉的日常養護與種植工作，從選種、培土到水肥管理，全程參與實踐學習；
　　
　　同時，團隊成員主動對接景區邀請的荷蘭園藝專家，圍繞花卉病蟲害防治、花期調控、品種改良等關鍵技術展開深入探討，積累了大量實用的園藝知識。
　　
　　實踐過程中，團隊發揮跨專業協作優勢，構建“品牌傳播+數字服務+產業賦能”三位一體的鄉村文旅升級方案。沈芯伊同學圍繞荷蘭花海品牌IP打造，一方面開發集品牌展示、互動傳播、消費轉化于一體的荷蘭花海小程序；
　　
　　另一方面由李心茹同學發揮專業特長，策劃并開展園藝產品專場直播活動，鏡頭聚焦繽紛花海與優質花苗、花卉文創產品，結合種植實踐經驗與品牌故事進行講解推介，吸引了數萬網友在線觀看，有效拓寬了花卉產品的銷售渠道。
　　
　　物流專業李兆華同學則基于品牌產品銷售需求，設計“景區門店+線上商城+即時配送”的新零售模式，優化配送路徑與庫存管理，幫助景區商戶降低運營成本。
　　
　　與此同時，團隊成員陸嘉禾同學化身景區“志愿講解員”，為前來游覽的游客提供深度導覽服務，不僅介紹花海的景觀特色、歷史文化，還結合實踐所學分享花卉種植小知識，讓游客的游覽體驗更具知識性與趣味性。
　　
　　在景區的花卉市場，沈芯伊等同學還積極參與花草修剪與養護志愿服務，根據不同花卉的生長習性，對盆栽綠植進行整形修剪、枝葉打理，幫助商戶提升園藝產品的美觀度與商品價值。此外，團隊還將園藝技術與品牌傳播相結合，為景區設計品牌聯名方案，推動花海IP與本地農產品、手工藝品跨界合作，豐富品牌內涵，助力鄉村特色產業增值。
　　
　　經過5天的集中攻堅，團隊不僅完成智慧文旅小程序原型開發、品牌傳播素材創作，更形成一套可落地的鄉村文旅品牌升級方案。景區有關負責人嚴中青表示，該方案既提升了花海品牌的知名度與影響力，又打通了鄉村文旅產業的“最后一公里”，同學們參與的種植幫扶、直播帶貨、志愿講解等活動，更是實實在在地為花農增收、景區提質貢獻了力量，為實現“以文旅帶產業，以產業促振興”提供了新思路。
　　
　　此次社會實踐活動，是南通理工學院以專業力量服務鄉村振興的生動實踐。同學們在實踐中既深化了品牌傳播、數字技術、物流管理等專業知識，又深刻理解了青年與鄉村發展的緊密聯系。未來，該校將持續推動社會實踐與鄉村振興戰略同頻共振，引導更多學子投身鄉村建設，用知識與技能為美麗鄉村建設貢獻青春力量。