為深入學習貫徹習近平總書記在福建考察時的重要講話精神，紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年，7月11日—31日，福建師范大學傳播學院“閩都烽骨·藝術引航”抗戰精神尋訪團奔赴福建省福州10個區(縣)等地37處抗戰史跡，在那里12名跨學科隊員以“藝術賦能偉大抗戰精神賡續”為主題通過實地探訪、多元創作、志愿服務等形式開展了暑期三下鄉社會實踐活動。實踐團著力依托專業所學知識，青春力量賦能鄉村紅色資源，用藝術創意活化歷史記憶，為閩都抗戰精神傳承注入鮮活力量。

　　初尋：足跡丈量烽火路，深耕紅土溯初心

　　實踐前期，團隊分組查閱《福州地方志》等21部文獻，梳理出43處福州抗戰史跡并建立電子檔案庫。經核查，部分史跡因重新修繕暫停開放或地處偏遠難以抵達，最終篩選出37處保存完好、史料豐富的點位展開實地調研，為后續收集材料奠定了堅實基礎。

　　團隊首站來到長樂區南陽村，從村民口中了解到福州兩次淪陷時的黑暗記憶，“那時看天都覺得是黑的，但是我們看到大家團結在一起不分你我時，也會暖暖的。”閩侯縣康佰隆抗戰文化博物館創辦者張宜榮先生說，“希望廣泛宣傳中國的抗戰歷史，特別是福建地區的抗戰史實。”福建省革命歷史紀念館10歲的講解員用略帶稚嫩的口音講述一個個熟記于心的革命故事。將團隊與這些故事、實物史料一一收錄進了喜馬拉雅有聲書《福州抗戰口述史》，讓沉睡的歷史在實地觸摸中有了呼吸的溫度。

　　賦能：藝術活化基因庫，創意架橋傳薪火

　　結合數十場訪談和收集的500余份問卷，團隊深知，紅色基因的傳承，既要深挖歷史的根，更要搭建傳播的橋。隊員們發揮多學科優勢，構建多維藝術傳播體系，讓歷史“可觸摸、可感知、可傳播”。

　　永泰縣嵩口社區公益圖書館的暑期美育課堂上，隊員們將革命故事編進原創舞蹈《一朵紅的花》，帶領孩子們演繹話劇《珍貴的教科書》、與孩子們共同用彩紙剪貼“抗戰英雄像”、用黏土捏制“戰壕”，這些無一不成為了少年提交的動人紅色答卷。

　　圖為尋訪團成員在永泰嵩口社區公益圖書館開展“閩都烽骨·藝術引航”暑期美育活動。蔡卓霖 供圖

　　線上的聲影傳播與線下的實踐調研緊密結合。團隊拍攝的雙語短視頻在三坊七巷現場取景。“要用世界聽得懂的語言，講好閩都烽火故事”，英語專業的隊員楊斌琪在實踐心得中寫道。團隊還以青春視角打造紅色IP“榕小軍”——Q版形象的新四軍戰士，帽檐下的眼神清澈而堅定。以此為核心，帆布包、徽章、明信片等文創產品衍生，以及16組微信表情包的動態設計，這些不僅獲得福建省金指南文創幼兒園的采納證明，更在年輕群體中悄然傳遞。

　　實踐尾聲，隊員們精心策劃并完成了《閩都烽骨：紅色福州5日游》旅游路線設計，同步制作旅游宣傳手冊、PPT，以及2萬字的攻略筆記，讓紅色文旅資源煥發新活力。

　　圖為尋訪團成員設計的“榕小軍”人物形象IP。蔡王熙 供圖

　　藍圖：校地攜手筑同心，共育時代紅苗壯

　　本次實踐以“實地調研-藝術轉化-教育傳播”為行動綱領，深耕“校地攜手”模式。讓紅色的種子在接力中破土而出。

　　圖為尋訪團成員在福州倉山區圖書館開展“童”心向黨主題宣講。陳安吉 供圖

　　20天的實地調研中，隊員們的足跡遍布福州十區(縣)的紅色地標。在晉安區福建省革命歷史紀念館，隊員們緬懷福建人民在中國共產黨領導下進行革命斗爭的光輝歷程;在長樂區瑯尾港抗戰公園，隊員們聽當地老人講述閩中游擊隊的智勇傳奇;在閩侯縣大湖抗日英雄紀念塔下，隊員們撫摸塔身鐫刻著的272名烈士的英名，肅立默哀;在羅源縣百丈指揮部舊址，隊員們重走紅軍環山步道，腳下的碎石與搖晃的鐵索橋，復刻著先遣隊北上抗日的艱險。

　　圖為尋訪團合影留念。陳安吉 供圖

　　從歷史的旁觀者到精神的傳承者，12名青年用腳步與創意證明：青春的答案，既在書本的字里行間，更在腳下的紅土大地，而偉大的抗戰精神，終將在一代代青春接力中生生不息。未來，他們也將繼續深耕閩都紅色文化，讓藝術賦能傳承，讓青春接力奮斗，為賡續紅色血脈、弘揚偉大抗戰精神貢獻更多青春力量。這份沉甸甸的實踐答卷，終將化作奔涌于隊員們血脈之中的赤誠初心，向著扎根大地的堅實步履，朝著賡續血脈的如磐信念，回應建設家園的時代召喚：閩都烽骨，藝術引航。(通訊員 林俊汝)