音樂是心靈的翅膀，而童聲是最純凈的樂章。8月19日，山東理工大學“眾音創益”實踐團走進“悅享東方”社區，為孩子們帶來了一場充滿歡聲笑語的合唱排練課。清脆的歌聲如清泉流淌，為夏日的午后注入了靈動的活力。 　　
　　課前展示環節：讓每個孩子的歌聲都綻放光彩
　　
　　
　　在合唱排練課正式開始前，老師特別設置了“歌曲展示”環節，邀請孩子們主動上臺演唱自己熟悉的曲目。這一環節不僅為孩子們提供了展現自我的平臺，更在輕松的氛圍中拉近了彼此距離，為后續課程的開展奠定了良好基礎。
　　
　　活動中，孩子們踴躍參與，陸續走上臺前。有的演唱經典童謠，清澈的嗓音中透著童真；有的選擇流行歌曲片段，雖略帶羞澀卻難掩認真；還有孩子大膽演繹了傳統小調，樸實的旋律里藏著獨特的生活印記。 　　
　　
　　練聲課里的“聲音小游戲”：打嘟、嘶聲與音階的快樂修行
　　
　　練聲課從不是枯燥的重復，而是和聲音的一場趣味對話——打嘟、發嘶聲、唱音階，這些看似簡單的練習，藏著讓嗓音更靈動的秘密。
　　孩子們鼓起腮幫，像一群“小馬達”發出“嘟嘟”聲，聲帶在氣息的按摩中漸漸舒展。接著又
　　化身“小茶壺”，將氣息緩緩“傾倒”，比一比誰的“嘶——”更長，悄悄練就了歌唱的“續航力”。他們跟著老師的手勢，童聲如輕盈的蝴蝶，在“doremi”的階梯上翩躚起舞，高音處還不忘踮起腳尖。 　　
　　學唱《玉盤》，感受音樂魅力
　　
　　學唱環節，在實踐團成員的指揮下，孩子們沉浸在歌曲《玉盤》的意境中。從生疏到流暢，當“玉盤玉盤亮汪汪”的歌聲齊聲響起時，童真與溫情交織，仿佛星光落滿了教室。
　　 　　夕陽西下，合唱課程在純凈的童聲中圓滿落幕。實踐團以音樂為紐帶，在孩子們心中播下藝術的種子。未來，這旋律的橋梁將繼續延伸，讓更多童心在音符中自由飛翔。 　　。
　　報告撰寫人：【伍逸/眾音創益實踐團】（日期：