暑假期間，滁州學院與明光攜手共同給石壩鎮的孩子提供了免費的教育場所，讓孩子在暑假期間也能接受到一些“安全，紅色傳承，心理健康以及一些有利于培養孩子們認知能力的活動”。讓孩子在暑假期間在保證自身安全的前提之下學習到一些知識和了解一些文化，促進實現自身發展。
在活動開展的第一個星期，我們走訪了抗戰老兵，通過與他們的交流可以幫助我們了解到明光市的抗戰歷史，這無疑是給我們支教提供的最好的素材，以此為基石來開展紅色基因傳承等活動，可以更加貼合當地的歷史，以及舉了抗戰的一些革命故事和英雄人物，使得孩子們更加容易的接受。
暑假往往是一年中孩子們最快樂的時候，但是脫離了學校的監管，反而比在學校更容易帶來安全風險。溺亡、車禍、被騙……孩子暑期安全成了大家關心的焦點，一個個觸目驚心的數據令人痛心，也為學生暑期安全敲響了警鐘。因此我們開展了以安全為主題的教育會議，時時刻刻提醒孩子們永遠把安全放在第一位，在防溺水方面讓孩子們牢記“防溺水六不”，遠離水源，注重自身安全。
因為一些孩子年齡較小且缺乏心理方面的教育，因此每年由于心理情緒問題而發生的事故不計其數，因此心理情緒課程也是孩子成長歷程中必不可少的課程之一，我們通過ppt講解和教育視頻來幫助孩子們了解情緒，并且告知他們有利于管理情緒的方法，這對于他們日常的安全有著很大的影響，幫助孩子們遠離自卑，面向自信，減少壓抑、暴躁等負面情緒，有利于孩子心理健康的發展，良好的心理健康和情緒管理不僅能減少事故的發生，還可以促進孩子社交能力的提升。情緒管理是為孩子以后的發展起到了一定的作用。
 
恰有此次契機，讓作為滁州學院地理科學專業學生的我們得以學以致用，開展走進星空小課堂，將所學的專業知識，通過豐富的ppt講解和圖片的形式介紹給石壩鎮暑托班的孩子們。以簡單明了、清晰易懂的語言介紹八大行星的相同與不同之處，讓我們和孩子們共同開啟一場“走進星空--探索八大行星的奧秘”的奇妙旅程。
在暑托班開展期間，我們還開展了其他的小活動，以此來調動孩子的興趣，小活動可以有利于孩子思維的開拓，例如：色彩繪畫需要孩子們挑選自己喜歡的顏色用于圖畫，以此來激發孩子的想象力和思維的發散性。 而紙張魔術在折紙的過程中可以鍛煉孩子的動手能力，使得一張普通的卡紙在手中變成一個個小作品，此活動可以提升孩子的細節觀察能力和探索能力，音樂鑒賞則有利于緩解身心，提升孩子的核心素養，促進孩子的課程多彩性。
暑托班是由學校與明光市響應國家號召，多彩的課程，豐富的內容，家長的配合，和孩子的乖巧組成的，暑托班的成功舉辦離不開上述元素的支持，我相信此次活動既對孩子們以后的成長有一定的作用，還為我們積累了寶貴的經驗，促進了我們與孩子之間的交流。