為深入挖掘非遺文化內涵，探索傳統文化在新時代的傳承路徑，7月3-4日，安徽外國語學院“非遺尋光·青春傳薪”傳承團走進宣城市郎溪縣龍村灣，將現代科技與非遺保護深度融合，讓非遺文化在當代社會綻放新光彩。
　　
　　傳承團抵達皖南大鼓非遺陳列館，在省級傳承人李修順的引導下，系統了解這一省級非遺項目的歷史脈絡。館內陳列的演出證書、上世紀演出請柬、珍貴手抄曲本及藝術家游本昌親贈木雕，勾勒出皖南大鼓百年發展的文化圖譜。李修順重點介紹了陳列館兼具的“‘鼓為媚’百姓調解驛站”功能，通過“以鼓傳情、以藝化怨”的創新模式，將非遺技藝融入基層社會治理，實現傳統文化與現代生活的創造性結合。 　　在與李修順的深度訪談中，實踐團成員了解到其六十余載的堅守與創新歷程。面對傳統說唱“重嗓發音”易致聲帶損傷的行業痛點，李修順創造性地將口腔共鳴技法融入表演，大幅延長藝術生命。更令人振奮的是，他將普法宣傳與曲藝表演深度融合，創作《民法典新歌唱起來》等普法曲目，通過“非遺+法治”模式實現藝術價值與社會價值的雙重突破。現場展示的手機影像記錄顯示，近年來其足跡遍及皖浙贛三省30余所中小學及社區，累計培養青年傳承人200余人，為非遺活化注入新生力量。 　　傳承團成員零距離體驗了皖南大鼓的藝術感染力。李修順現場演繹經典選段《說唱皖南》，鏗鏘鼓點如馬蹄踏過歷史長河，醇厚唱腔似山澗流淌千年故事。鼓聲起處，仿佛重現皖南山水間的煙火人間；唱詞落時，盡展非遺曲藝的敘事張力。這場沉浸式體驗讓成員們深刻認識到：非遺不是博物館里的標本，而是流淌在當代生活中的文化血脈。
　　
　　在實踐調研基礎上，團隊與李修順共同探討“非遺+文旅”“非遺+教育”的傳承新模式。成員們建議利用VR技術構建“數字鼓韻”沉浸式體驗館，策劃“鼓韻少年說”校園傳承計劃，并設計非遺主題文創產品。李修順表示，期待通過校地合作，讓皖南大鼓從“靜態保護”走向“活態傳承”，真正實現“見人見物見生活”的保護理念。 　　此次龍村灣之行，既是青年學子對非遺文化的深度觸摸，更是對“傳統文化創造性轉化”的實踐探索。安徽外國語學院實踐團以青春之力架起傳統與現代的橋梁，讓承載著皖南記憶的鼓韻之聲，在新時代鄉村振興的舞臺上持續回蕩，奏響非遺保護與文化傳承的嶄新樂章。
　　
　　文字：孫玉茹、孫浩馨
　　圖片：檀昕然、趙夢博