長安區書香林苑社區活動中心里，孩子們的歡笑聲此起彼伏。西安理工大學電氣工程學院“智電星火青創實踐”社會實踐隊帶著精心打磨的課程，在此開展了兩場趣味電力科普活動，用生動的實驗為孩子們打開探索科學的大門。 　　半個月前，實踐隊就啟動了籌備工作。隊員們扎根專業知識，從“生活現象—原理探究—趣味實踐”三個維度搭建課程框架，反復測試實驗材料效果，記錄環境溫濕度對實驗的影響，多次磨課研討、逐字打磨講解話術，只為讓抽象的電學知識變得通俗易懂。 　　首場帶來的是靜電科普課。開場以“小電寶”引出“看不見的電”，隊員們走到孩子中間問道：“塑料梳子梳頭發時，頭發是不是會跟著梳子跑？冬天脫毛衣是不是會‘啪’地響一聲？”孩子們立刻興奮地分享自己的經歷。實驗環節更是精彩紛呈，“會跳舞的紙屑”中，摩擦后的塑料尺吸起紙屑的瞬間，孩子們眼睛瞪得圓圓的；“靜電章魚”實驗里，毛皮摩擦過的塑料繩像小章魚般在橡膠棒上方游動，活動室里不時爆發出歡呼。志愿者們分組陪伴，有的握著孩子的手指導摩擦動作，有的蹲在地上解釋“泡沫板不容易產生靜電”的原理，還有的及時補充材料，輕聲提醒“小心別碰到眼睛”。課程最后，隊員們還教了實用小知識：摸墻放電法、穿純棉衣服、用加濕器等能避免靜電困擾。課后，孩子們在便利貼上寫下心聲，有的記錄知識點，有的畫笑臉表達歡喜，還有的畫上喜愛的小電寶表情，舉著塑料尺和氣球圍著志愿者追問不停。 　　隨后，“電與生物”科普課登場。一段電鰻科普視頻瞬間抓住孩子們的注意力，“水里有一種‘會發電的魚’，能放出點亮燈泡的電流呢！”隊員們用動畫演示電鰻的發電器官構造，將電流傳導原理轉化為生活現象，讓孩子們聽得入迷。“會發光的小電鰻”手工實驗環節，孩子們在卡紙上盡情創作：有的用藍色馬克筆勾勒波浪形邊框，說要給電鰻“穿上海洋的衣裳”；有的畫著咧嘴笑的卡通電鰻；還有的用五彩線條涂鴉，揮灑想象。接著，孩子們按照示意圖將電池、導線和微型燈泡固定在畫作背面。“老師，我的燈泡不亮！”面對疑問，隊員們俯身教大家檢查導線連接，講解“正負極”原理。當自己畫的小電鰻“肚子”亮起燈光時，孩子們興奮地舉起作品互相展示，成就感滿滿。課程結束后，孩子們拿著“發光電鰻”與隊員們合影留念。 　　社區負責人表示：“這樣的活動讓孩子們在玩中學，既豐富了暑期生活，又激發了科學興趣，特別歡迎實踐隊常來。”實踐隊隊長說：“從課程研發到社區開課，每一步都凝聚著用心，我們希望用專業和耐心，在孩子心里種下科學的種子，讓科學的火種照亮更多童心。”