為進一步深入了解基層群眾中對保護未成年人合法權益的普及度，保證留守兒童的健康成長，7.14-7.15日合肥工業大學文法系學院在宣城市宣州區夏渡社區兒童服務站以及鄉村等多地進行暑期社會實踐。“以呵護留守兒童健康成長，捍衛未成年人合法權益”為實踐主題，為建設法治社會，法治國家貢獻一份力量。
 提高未成年人法治意識，上好開學第一課
 黨和國家歷來高度重視未成年人的健康成長，近年來，國家在打擊未成年人犯罪行為，修改保護未成年相關法律中作出重要工作。黨的十八大以來，習近平總書記多次作出重要指示，強調“全社會都要了解少年兒童、尊重少年兒童、關心少年兒童、服務少年兒童，為少年兒童提供良好的社會環境。”黨中央批準增設了專門的未成年人檢察機構，意味著檢察工作肩負著更重的政治責任。保護好未成年人是一項神圣的“朝陽事業”，功在當代、利在千秋。因此本次實踐也是響應黨的目標。

        圖為 團隊成員為未成年人上有關《未成年人保護法》普及課 魯賢瑞攝
 課程內容形式多樣，積極與未成年人互動
 在與未成年人的互動中，團隊以各種有趣的形式以提高未成年人興致，積極參與到法律知識小課堂，真正做到親切關懷少年兒童健康成長，高度重視中國正直少年建設。“今天的課非常有意思，老師對我很好，我非常的開心！”其中有一個小孩這樣說道，團隊成員得到了這群孩子們的認可，會更加努力促進有關未成年人合法權益的工作建設。

           圖為 團隊成員在課堂中教未成年人做普及法律的小手工 田劉思宜攝
 逐步深入鄉村調研，關注留守兒童成長
 國務院日前印發《關于加強農村留守兒童關愛保護工作的意見》，提出加強農村留守兒童關愛保護工作、維護未成年人合法權益，是各級政府的重要職責，也是家庭和全社會的共同責任。要以促進未成年人健康成長為出發點和落腳點，不斷健全法律法規和制度機制，強化家庭監護主體責任，加大關愛保護力度，逐步減少兒童留守現象，確保農村留守兒童安全、健康、受教育等權益得到有效保障。
 團隊不僅在課堂上作出宣傳法治活動，同時深入鄉村對留守兒童以及未成年人的監護人也展開了調查和采訪。

                        圖為 團隊成員深入調查留守兒童情況 馬阿賽牙攝

                                圖為 團隊在留守兒童家家訪 馬阿賽牙攝

              圖為 團隊成員對未成年人監護人進行相關采訪 馬阿賽牙攝
“呵護留守兒童健康成長，捍衛未成年人合法權益”，我們在行動。雖然本次社會實踐時間極為短暫，但是我們團隊當繼續秉持對維護未成年人合法權益作出貢獻的理念，積極探索，不斷追求進取，響應黨的號召，做好相關宣傳和采訪工作。

           圖為 團隊成員在法治小課堂上和小朋友的合照 田劉思宜攝

                 圖為 團隊成員在鄉村基層實踐 汪予希供圖