【中國石油大學（華東）08月08日訊】（通訊員：尹澤�。�為了提高青少年的身心健康和社會適應能力，促進學生全面發展，幫助實現國家教育目標，同時鍛煉青年志愿者的溝通、組織和領導能力，增強社會責任感和歸屬感，中國石油大學（華東）向陽花公益助學團隊望曦隊于2024年8月7日在云南省昭通市魯甸縣龍頭山鎮龍井小學開展暑期夏令營開營活動。

活動伊始，志愿者們在龍井小學的門口通過擊掌的方式熱烈歡迎參加夏令營的孩子們，每位孩子都收到了一個獨特的氣球以及寫有自己姓名的胸針作為開營禮物。在志愿者的合理安排下，孩子們有序走到操場上，并在志愿者提前擺好的板凳上就座，靜待開營儀式的開始。
在志愿者和孩子們的掌聲中，龍井小學校長湯科權為開營致辭。他提到，在曾經的夏令營活動中，孩子們受益匪淺，這給了他繼續開展夏令營的信心與決心，并不斷叮囑孩子們注意自身安全。隨后，向陽花公益助學團隊的團長蔣田宇也就此次活動發表了演講。“我們來自山東青島，一座美麗的海濱城市，那里的海是蔚藍的，就像這里的天一樣，我們從海邊，來到山中，與大家共赴一場山與海的約會。”蔣田宇如是說。
在志愿者們簡單的自我介紹之后，龍井小學的孩子們跟隨著歡快的音樂，模仿著志愿者哥哥姐姐們的動作跳起了營舞。為了增加分營的儀式感，增強孩子們的集體意識，望曦一營（蒲公英營）和二營（仲夏逐夢營）的課程組長帶領各自營內的孩子們走至十米畫布前，將自己的手印按在上面，留下獨一無二的彩色印記。隊內活動結束之后，蒲公英營和仲夏逐夢營分別將孩子帶到教室，開展精心策劃的課程。
為了調動孩子們的積極性，增強他們的參與感，蒲公英營的志愿者們帶領孩子們進行了一系列熱身小游戲，如“數字炸彈”和“愛的抱抱”。同時，通過設計團隊公約和團隊口號等共創方式增強孩子們的團隊意識和集體榮譽感。作為志愿者與孩子們重要的溝通橋梁，藏寶袋受到許多孩子的喜愛。孩子們在裝飾完自己的藏寶袋后，迫不及待地將那些由于害羞而不愿表達的心聲，通過信件傳遞給他人，形成一道靚麗的風景線。作為高年級的帶領者，仲夏逐夢營在進行上述活動的基礎上，增加了熱身小游戲的難度，將小游戲改成“大風吹”“零零七”等。除此之外，志愿者們還帶領孩子們進行了制作“百寶箱”等手工活動，在增強孩子們的動手能力的同時，也為日后的夏令營活動做準備。



無論是對于志愿者還是孩子們，開營活動都只是一個美好的起點。在接下來的夏令營中，志愿者與孩子們將共同度過一個充滿夢想與歡樂的仲夏假期。我們希望，通過此次活動，每位參與者的夢想如蒲公英的種子般，隨風飛揚，播撒在人生的每一個角落，最終綻放出絢麗的花朵。讓我們攜手共進，書寫更加輝煌的篇章！
中國石油大學（華東）向陽花公益助學團隊望曦隊 責任編輯：李琦