8月3日,為加強磨店社區的小朋友們對江淮文化的了解，深入學習江淮文化，由磨店社區社會實踐工作人員攜手安徽中醫藥大學學子共同開展的“輕松一夏，公益暑托，安徽博物院參訪之旅”暑期社會實踐活動正式拉開帷幕。上午8: 30, 參加三下鄉的同學們就按時來到今天服務的磨店社區, 正在社區活動中心里等待的社區工作人員以及部分早到的小朋友對志愿者的到來感到高興和期待, 并對他們的到來表示歡迎。在磨店實踐社工的帶領指導下，開始提前為省博物院之行做準備，同學們發揚團結協作的精神, 為即將開始的服務活動做好最后的準備工作。 上午9：00小朋友們在家長的護送下全部到達社區活動中心，由志愿者們整好隊，穿上紅馬甲和磨店實踐社工們共同帶領小朋友們搭乘大巴前往安徽省博物院，在大巴車里，小朋友們歡聲笑語，大家都在期待著參觀安徽省博物院。一個多小時后，順利抵達目的地。

安徽省博物院整體空間布局清晰地分成三個圈層，其設計立意構思為——四水歸堂、五方相連，”四水歸明堂，歸水亦宏揚“，庭院在安徽傳統建筑文化中，具有中心突出的位置。取意“四水歸堂”，建筑核心部位形成向天開敞的公共大廳，其空間通過一系列轉折勾連、錯動交疊的通高片墻進行多樣化的限定。類似于一個立體的徽州村落，片墻的引導使公共大廳聯動著一系列大、中、小空間與“巷道”，自動扶梯就布置在片墻夾持、天光引導的“窄巷”中，環繞盤旋到達各層空間。 首先在館內工作人員帶領下進入到了一樓的一個展廳，映入眼簾的是安徽文明史的陳列，跟隨著館內講解員的講解思路，看到了那里展覽著很多從安徽各地區所出土的文物，有各種青銅器皿、 歷史文獻等等。大家環繞在展示青銅器的玻璃罩外，聚精會神的聽著講解員對于青銅器造型，用處，歷史背景等各方面的介紹，在講解員解說過程中，會提一些小問題，比如會讓小朋友們根據青銅器的外觀猜測其用處，小朋友們也會積極做出響應，給出他們的判斷。剛開始時感覺沒有什么意思, 平時在電視上經�？吹剑�但漸漸地，又被它們神秘的色彩吸引了, 會思考從五千年前至今的人類文明的演進, 從青銅時代到如今的現代文明,人類所付出的努力，感嘆人類的智慧。 如此近距離的觀察了解, 收獲頗豐, 使得小朋友和志愿者們對中國悠久的歷史有了更深的了解。

在博物館的三樓和四樓，擺放著許多具有安徽特色的建筑模型和筆墨紙硯等等。除了陳列一些文物，安徽省博物館采用視頻介紹和動畫的方式生動的展現了相關文物及建筑的外觀和歷史背景，其中，最深刻的是演示古代人民生活的一段3D小故事，形象的展示了古代建筑房屋的過程以及原理。安徽的“文房四寶“，其中最著名的便是宣紙，它們均是先輩們流傳下來的非物質文化遺產，每一件文物都記載著一個故事，大家從它們身上看到了滄桑的銅綠，領略到了古人的智慧，感受到了歷史文化的源遠流長。

最后在大家的共同努力下，活動圓滿完成，通過這次實踐活動，讓小朋友和安中學子們在學習之余, 對安徽、對中國的藝術、文化、 歷史有了更進一步的了解。這里的所見所聞, 讓他們能更好的將書本的學問與實際結合，增長了許多知識，在增長中成長，在實踐中學習。