鎮江8月10日電（通訊員 劉莫）  2023年7月10日，南京航空航天大學航空學院“普及勞動教育，傳承航天精神”團隊來到了句容市河濱路小學交流活動。此次活動，團隊成員們向小學捐獻飛機模型，給小朋友們做了航空航天精神的主題教育講座，介紹中國航空航天史，科普航空航天專業知識，并給小學無人機興趣小組的小朋友們做了指導和幫助，旨在培養小朋友們對航空航天的興趣，傳承航空航天精神，助力小朋友們的“航天夢”。
 
                航空航天知識小課堂
 
  “老師，我知道最開始想制作火箭的人是明朝的萬戶”，“老師，靶機是干什么用的��？”“老師，我知道中國第一顆人造地球衛星是東方紅一號”。航空航天小知識的課堂上，小朋友們高高舉起手臂，踴躍發言，眼神中充滿對知識的渴望，團隊成員們也悉心講解，不吝賜教，他們毫不吝嗇對小朋友的表揚，準備了南航的校徽，紀念封和本子送給積極參與互動的小朋友們，這是對他們認真聽講，積極踴躍的許可和獎勵。     
 
            航空航天精神主題講座           
 
    “載人航天精神就是特別能吃苦，特別能戰斗，特別能攻關，特別能奉獻的中華民族精神，中國航天人牢記黨和人民的重托，自強不息，頑強拼搏，為國爭光……”實踐團隊成員從載人航天精神出發，介紹了中國的航空航天發展史，跟小朋友們講述中國航天從無到有，從學習借鑒到自主創新的過程。再講到南京航空航天大學為中國航空航天做出的巨大貢獻，戰斗機，無人機，直升機，衛星探測器…南航人專心科研，矢志報國。然后講到近代航空航天事業很多的青年才俊，重點講了桂海潮的故事。這場講座，成員們把很多抽象的概念具體化，讓小朋友們真正明白航空航天是做什么的，了解了我國航空航天事業的大致情況，學習了很多有用的航空航天小知識。
 
                    無人機操縱訓練
 
    恰逢小學無人機興趣小組的同學們返校，四人團隊還前往無人機興趣教室，運用所學知識給小朋友們做交流指導，進行了無人機操控訓練。小朋友們的無人機操控表演大致分為以下幾個步驟：1.無人機在地面接受起飛指令后準備起飛；2.無人機起飛后在空中大面積搜尋，尋找興趣區域；3無人機在空中進行二維碼的捕獲，同時能夠接收到由地面發出的控制信息實時調整機身的飛行姿態，當確定后目標二維碼之后，通過計算目標點的地理位置信息之后擬合出最佳路徑實現精準降落操作；4.無人機降落之后保存數據，同時等待下一次操作；5.無人機原路返回出發點。小朋友們的無人機操控訓練并沒有一次完成，中途出現了些許故障，無人機降落后沒有執行返回指令。在實踐隊員的指導幫助下下，小朋友們改寫好了代碼，解決了故障，最終完成了操控訓練。
 
   無人機操控訓練完成之后，成員們還采訪小朋友們為什么選擇加入無人機興趣小組，小朋友們說在主課學習之余參加課外小組，可以放松身心，緩解疲勞；另一方面，他們還表示對無人機很感興趣，希望通過加入無人機興趣小組學習相關知識。
 
 
   幫助小朋友們完成了自己的無人機操控訓練后，團隊成員還給小朋友們播放了南航70周年校慶無人機群表演視頻。依賴無人機蜂群技術，2022架無人機利用信息交互與反饋、激勵與響應，實現相互間行為協同，適應動態環境，共同完成特定任務。這不是多架無人機間的簡單編隊，而是通過必要的控制策略使之產生集群協同效應，從而具備執行復雜多變、危險任務的能力。2022架無人機順利組合成設計好的圖形，沒有發生任何碰撞事故，呈現了一場完美的演出，小朋友們觀看后都大受震撼，十分向往……
 
   “本次實踐活動，我們與小朋友們一起交流成長，受益匪淺。”實踐隊員表示。最后，實踐隊員也和小朋友們留下合影，實踐活動圓滿結束。