今天上午，“棗有安排，莊點未來”的隊員們迎來了棗莊支教之旅Day2。孩子們非常積極，早早地就已經入座，等待著一天課程的開始。

　　低年級的小朋友們在秦楚然的帶領下從“漢字的發展歷程”開始學習，了解了現代人發現甲骨文的過程和殷商時期人們創造甲骨文的背景故事，孩子們的眼睛都被那奇妙的圖案所吸引。最后伴著甲骨文猜字小游戲的歡聲笑語，孩子們興致勃勃地開始進行美術的創作，張曦月帶著孩子們運用自己天馬行空的想象在紙上畫出獨屬自己的“房樹人”，每一位孩子都興高采烈，細心地繪畫，認真地勾勒，大膽地上色，每一幅畫都稱得上是一件獨特而美好的藝術品。接下來張靈浩與孩子們共同領略了非暴力溝通這一語言藝術，老師用玩游戲、遲到等生活中常見的例子來加以分析，使得同學們加深了對于非暴力溝通的理解，幫助孩子們在生活中能夠更加和善地與他人相處。崔奕斐則給小朋友們分享了幾個經典的歷史小故事——屈原投江和將相和，隨著下課鈴的響起，孩子們依依不舍地和老師們告別。

　　宋子琪以知識和習題相結合的方式向同學們介紹了經緯度的概念，同學們第一次知道了如何精確地定位世界上的任何一個位置。數學課上，趙體沖和侯宏立采用穩扎穩打的辦法，幫助同學們鞏固自己的數學基礎，大家神情專注，認真傾聽，領略幾何之美，體會代數之妙。在下午的化學課上，侯宏立幫助同學們劃分了小組，通過互幫互助的形式來提高上課的效果，對這門嶄新的學科，同學們不停地提出心中的困惑，老師也耐心地一一進行了回答;生物課可謂是十分熱鬧，張曦采用了與課本完全不同的順序進行講解，同學們在整理知識的同時，也踴躍地回答老師提出的問題，在有同伴回答不完全時，旁邊的同學還會主動進行補充解答，整個課堂洋溢著活躍的氛圍。

　　璀璨的華夏文化令小朋友們流連忘返，而浩瀚的知識之海也必然能使同學們在其中自由徜徉，我們都期盼著有一天孩子們能夠憑借自己的力量去探索這個世界。