“新時代”黃河故事永流傳，中華優秀傳統文化永駐心間。將儒家文化與黃河兩大中華文化精神符號融合呈現，探尋儒家文化沿黃河傳播發展的歷史脈絡,講好黃河故事，傳承中華優秀傳統文化。曲阜師范大學管理學院星火承續實踐團12月11日到12月17日不同的隊員分別在山東省日照市、濟寧市、青島市等地區開展了以“講述千古遺韻，締造文明新風”為主題的社會實踐活動。宣傳和保護儒家文化、黃河文化。
預則立，不預則廢。提前計劃，準備充分
為更好地進行實踐活動，星火承續實踐團隊員在進行本次社會實踐活動之前，通過網上查閱儒家文化與黃河文化的相關資料資料，圖書館翻閱有關書籍，實踐團成員對黃河故事以及儒家文化有了較多的認識。實踐團成員根據自己查閱到的資料，分別提出自己的意見，根據不同隊員的見解，星火承續實踐團做出了網絡調查問卷，通過整理收集發放的網絡調查問卷，實踐團成員對人們對于黃河文化和儒家文化的態度得到進一步的了解。最后，實踐團成員開展了線上會議，規劃了本次實踐的安排，以及強調了本次實踐活動的注意事項，做好充分的準備后，實踐團成員開始進行實地調研。

追根溯源，開始啟程
黃河是中華民族的母親河,是孕育中華文明的搖籃。儒家文化誕生、發展于黃河流域，是黃河文化的重要組成部分，黃河哺育了儒家文化。春秋戰國時期的黃河下游地區是當時文化最發達、思想最活躍的地區12月15日實踐團隊員來到了濱州市問訊黃河文化廣場，廣場上，有刻有防洪工具用途的石碑，到處都是中國人民智慧的結晶。實踐團也看到了一些古代英雄保衛黃河的故事，這些故事無不體現中國人民的團隊精神，中國的傳統文化特別是儒家文化與團隊精神有著深遠的淵源。團隊精神在儒家文化的不斷滋養之下，早已經在中華文明中根深葉茂。在這里，實踐團隊員感受儒家文化誕生、發展。實踐團成員向當地的居民了解有關黃河的故事以及他們對儒家文化的了解方式，并通過故事講解、觀看影像資料等方式向他們分享了儒家文化的知識。

在濟寧市的實踐團成員來到三孔和孔子六藝城兩處景點，隊員們對途徑的介紹牌都進行了仔細的閱讀和拍照，并在之后再次回顧加深印象，對復原的古代景觀進認真欣賞，用心去體會，并與之前所查閱到的相關資料相聯系，從而在腦中勾勒出是在怎樣的社會下，通過怎樣的方式講述了什么樣的知識的大致結構圖，這些知識也為實踐團隊員未來的宣傳奠定了基礎。實踐團成員深入群眾，讓中華優秀傳統文化廣泛傳播。在本次實踐活動中，實踐團成員還向受訪者分享了自己所知道的故事，同他們相聊甚歡，一同感受儒家文化的魅力。
 
“新時代”黃河故事永流傳，中華優秀傳統文化永駐心間。
黃河奔騰，儒風浩蕩。在本次實踐活動中，星火承續實踐團隊員參觀了黃河，感受了儒家文化誕生、發展地。實踐團成員切身感受到儒家正因為有了“孔子儒學”這一堅強的文化核心，黃河文化才能在此后漫長的歲月一直流傳，儒家文化對沿黃文化的傳承起非常大的作用的作用。黃河文化和儒家文化在中華文化的形成過程中都占據了重要的地位,體現了中國優秀傳統文化的人文理念和價值取向，在維護中華民族團結和國家統一方面起到重大作用。星火實踐團成員結束本次實踐活動后，開展線上會議，總結本次實踐活動的體會心得，會議上，實踐團隊員每個人都有不同的體會。實踐團成員采取線上線下相結合的方式，讓“新時代”黃河故事、儒家文化走向群眾。