2024年7月2日，“歷史文化微課堂”活動在塔里木大學歷史與哲學學院正式拉開帷幕，此次活動由歷史與哲學學院暑假三下鄉歷史文化微課堂實踐團組織策劃，旨在通過宣講與體驗相結合式教學，講好歷史故事，傳承優秀文化，讓參與者近距離感受歷史文化的厚重精深，促進傳統文化的傳承與發展。
扎染技藝千年傳，色彩交織換新顏�；顒右潦�，實踐團成員們便開展了一場別開生面的扎染技藝講解體驗活動。在講解員向參與者們講解了扎染的歷史、步驟、技巧、注意事項等理論性知識后，扎染體驗便開始了，同學們將白色的布料折疊、捆綁，用喜歡的顏色對其進行染色，不久一個個獨特的圖案便出現在了布料上，看到自己的作品，同學們歡欣不已，感受扎染的樂趣。 隨后，開展了臉譜繪畫、書法展覽、剪紙等活動，讓參與者深刻體驗優秀文化。在臉譜繪畫區，參與者在志愿者的引導下用畫筆勾勒出傳統戲劇臉譜，體會著不同顏色、不同形狀在戲曲中的含義；在書法展覽區，一幅幅書法作品被掛在墻上任由大家觀看欣賞，感受漢字之美，書法之韻：在剪紙區，參加活動小朋友們在志愿者帶領下，在紅紙上剪出了各種美麗的對稱圖案，感受民間藝術的匠心獨運。
伴隨著以上體驗的結束，活動進入了最后階段——陶器的制作與欣賞，同時也將活動推入了高潮。在陶瓷實驗室中，老師教同學們們使用泥條盤筑法制作陶器，在志愿者幫助下大家開始練泥，小參與者們在板子上不斷揉捏著陶泥，企圖將泥土中的氣泡全部排除。處理過陶泥，小朋友們便分工合作，有的搓著泥條，有的盤著陶壁，最終一個個陶器誕生了。伴著陶器制作的歡樂，老師又帶領大家參觀了陶器上釉區和燒制區，并輔以講解，使大家對陶器制作有了深刻的了解。最后大家來到陶器展覽柜，欣賞燒制好的陶器。一個將頭抵在玻璃展柜上的小男孩感嘆著陶器的美麗，對志愿者說：“這些陶器好美啊，以后我還想來。” 此次“歷史文化微課堂”活動不僅是一場文化盛宴，更是一次心靈的洗禮。經過三個小時的堅持，實踐團將歷史文化的種子播撒在了參與者的心中，更通過講解與互動激發了更多人傳承與發展中華優秀傳統文化的熱情與責任感。本次實踐意義非凡，為歷史文化微課堂系列實踐活動的開展奠定了基礎，對講好歷史故事、傳承優秀文化具有推動作用，在今后活動中，將更加努力做好歷史文化的傳承！
文稿：許萌通
攝影：  顧慧