為了加深大學生勞動教育，民族團結的觀念。今年7月，南京工程學院自動化學院組織同學們投入自己家鄉的農業勞動中。讓同學們去感受家鄉的自然風景的魅力，去體會勞動的魅力。

    襟江帶淮，地跨長江，造就了安徽的多元。黨的十八大以來，安徽省堅持以人民為中心的發展思想，持續補足民生短板，改善民族福祉，人民安居樂業，社會安定有序的幸福安徽建設加入推進。從北到南，由于河水豐沛，地勢多樣安徽有非常之豐富的農作物，如玉米，大豆，小麥，水稻。皖北——沃腴平原孕育出中國的百億糧倉。主要種植玉米，大豆，小麥。
七月，玉米已經有齊胸高，大豆舒展開葉子。在外務工的人們都趕回來除草、驅蟲。冷清而遼闊的田地，又重新熱鬧起來。不由得感嘆，勞動人民的偉大。

      在活動后的總結，討論中。我也了解了中國各個地方的農業文化，例如，貴州采摘折耳根，在貴州的折耳根采摘活動中，團隊成員可以親自走進大山，在農民的指導下體驗采摘折耳根的過程，感受大自然的神奇。

  內蒙古的放羊活動讓團隊成員感受到草原的壯美。團隊成員與牧羊人同行，跟隨牧羊犬，在廣袤的草原上放羊，體驗牧民的生活與智慧。

  在新疆，隊員們摘下甜美的桃子，并細心地為它們打包裝箱，為將來的銷售做好準備。

  黑龍江尋訪大慶油田，湖南采摘蓮蓬，江蘇采摘菱角，河南尋訪花卉基地等等。那一刻，仿佛空間折疊，我走過了中國各地，體驗了我從未踏足過的領域，看到了我心中不一樣的中國，與勞動。
   我們作為時代的新鮮血液，有擔當，肩使命，用勞動創造價值，建造美麗中國。