選聘高校畢業生到農村擔任“村官”，是黨中央作出的一項重大戰略決策。幾年來，越來越多的大學生“村官”走進農村，走近社會最基層，在鄉村這個大舞臺上，揮灑汗水，貢獻智慧，用飛揚的青春譜寫了一曲曲創業富民之歌。這些大學生村官是如何融入農村生活，如何取得村民的信任與支持，又是如何帶領當地村民走上致富路的?  
“村官創業，結合村情找準路子最關鍵!”  
畢業于揚州大學廣陵學院的劉榮華，現任江蘇省灌南縣百祿鎮南房村村委會主任。  
2007年夏，初到南房村的劉榮華走村串戶，在與村干部和群眾交流中，他發現，全村578戶有175戶是貧困戶，當時，全村農民人均收入不到3800元。村里的青壯年勞動力大多在蘇南打工，留守村民大多安于現狀，靠種植幾畝薄田維生。  
如何讓村民走上致富路，摘掉薄弱村帽子?一番思索后，劉榮華決定以創業為工作切入點，依靠創業帶動村民增收。針對本村留守婦女多的實際，他先后赴蘇南、山東等地考察適合婦女作業的小型項目�？疾熘�，他了解到，羊毛衫編織工藝簡單、易學易教，適合女性作業，而且只要產品質量有保證，就不愁沒有訂單，可謂投資小、周期短、見效快、風險低。他決定在村里上馬這個項目。說干就干，10月，劉榮華從親友那里借了50多萬元，購置了42臺機器，興辦了灌南縣榮華針織羊毛衫廠，當月就培訓留守婦女100多名，吸納60名留守婦女進廠就業。如今，廠里已擁有橫機68臺，有女職工150多名，工人人均月收入1200元，40多戶貧困戶因此告別了貧困。  
2008年，百祿鎮建設千畝優質花卉苗木基地，利用這個契機，南房村成立了全鎮首家花卉苗木合作社，劉榮華被推選為合作社社長�；�地培植了紫薇、桂花、日本紅楓等花卉苗木12萬余株。如何發揮基地的輻射效應，帶動村民共同致富?他做了兩件事，一是無償向村民提供種苗和肥料;二是聘請技術人員免費為村民培訓花卉苗木的修剪、養護技術。去年，合作社吸納了131名農民就業，有100多戶人家脫貧。劉榮華也因此被江蘇省科技廳等四部門評為“優秀科技特派員”。如今，南房村多數村民家門口都種上了桂花、廣玉蘭、萬年青、棕櫚等花卉苗木，家家都似小花園。  
“大學生村官創業，結合村情找準路子最為關鍵!帶動群眾共同致富才最有價值!”兩年多的“村官”生活，劉榮華有很深的體會。  
“越是艱苦的環境，越能體現一個人的價值”  
在徐州睢寧縣古邳鎮，有個遠近文明的“龍蝦村官”，他就是大學生“村官”徐千里。  
走進古邳鎮路莊村，家家戶戶擺滿了各式各樣的柳條果籃、柳筐，這些精美的物件很受歡迎，銷售到好幾個城市。“柳編經濟”也成了村民的重要收入。說起果籃、柳筐，村上的大爺大媽就夸“來了個好大學生”。  
兩年前，徐千里結束了校園生活，從揚州大學選派到徐州市睢寧縣古邳鎮路莊村，當起了村主任助理，正式開始了自己的“村官之旅”。剛上任時，村子的經濟落后程度讓他大吃一驚，“當時村支部里都沒有通上電，幾間沒有地板的瓦房，大梁上甚至還有蝙蝠的糞便。”在經濟比較發達的江蘇，竟然還有這么落后的地方，徐千里那顆充滿激情的心一下子涼了大半截。  
“越是艱苦的環境，越需要你，越能體現一個人的價值!”正是抱著這樣的信念，徐千里振奮精神，斗志昂揚地投入到工作中。他思考最多的就是如何幫助村民提高生活水平，過上好日子。一段時間的走訪調研，讓他有了新發現：當地柳編很暢銷。“村民有一手柳編的絕活，但都是自家‘小打小鬧’，我覺得柳編完全可以成為促進村民創收的一條途徑。”于是，他組織合作社，組成小型作坊，編織柳條果籃、柳筐等，采取集體銷售方式，擴大銷路，降低成本，吸引了很多外地客商。果籃、柳筐換來了實實在在的“票子”。“柳編經濟”的成功推廣大大鼓舞了徐千里，“我最大的心愿就是想盡快帶領村民脫貧致富，擺脫經濟落后的局面。”  
“古邳鎮池塘不計其數，卻都用來種植淺藕，效益不高。”徐千里又有了想法。他和另兩名大學生村官一起出資承包起池塘，開始進行龍蝦養殖。“萬事開頭難!”他對龍蝦養殖知之甚少，“不會，就學”，他開始專心研究龍蝦養殖技術。制網、投食、幼蝦護理、成蝦觀測，……天道酬勤，努力換來了成果，龍蝦養殖創收近萬元。  
緊接著，他在縣里專門舉辦龍蝦養殖經驗交流會，把養蝦技術傳授給村民，“我要做的是帶動村民集體致富”。他也因此被大家戲稱為“龍蝦村官”。  
由于經濟落后，當地農民的法律意識和法制觀念不強，畢業于法學專業的他充分利用專業所長，在村里進行普法宣傳，定期開展法律知識小講座，豐富農民的法律知識。“大學生村官不僅僅是給大學生提供一個鍛煉的平臺，它最主要的是要我們在基層這塊土地上發光發熱，用自己所學的知識為新農村建設做點實事。”徐千里說。  
“作為農民的女兒，用所學報答父老鄉親”  
2008年10月，22歲的俞聶玲從揚州大學社會發展學院畢業后，被選聘到揚州市維揚區甘泉街道雙塘村擔任村黨總支副書記。“先做村民，后做村官。”這是俞聶玲剛上任時對自己提出的要求。  
對于她的到來，不少村民剛開始并不是很理解。“一個女孩子，好不容易上到大學畢業，又跑回農村，圖個什么呢?”她用實際行動回答了村民的質疑。在協助村支書處理村務過程中，她主動深入群眾中間，了解民情。“我年輕，讓我去”，只要村里有任務，她總是沖到第一線。在2009年禁止焚燒秸稈時，俞聶玲跟著其他村干部，早上七點，干到晚上十一二點。“這個女大學生真能吃苦!”維揚區雙塘村支部書記陸元進夸獎她。  
去年8月，俞聶玲被調到公路集村擔任黨支部書記。角色的轉變，讓她感受到了更多的壓力和責任。“現在，一個村子2444名農民的發展和致富的重任都交給了我，壓力不小，但也是動力。”公路集村經濟相對落后，農民致富門路少，主要以傳統種植和養殖業為主。到公路集村的這段時間，俞聶玲每天做的事就是走訪各村民小組、企業和困難家庭。在走訪中，她逐漸找到了村集體經濟薄弱的“短板”，掌握了3家企業的發展狀況，并已有了初步的想法，“我們村委會班子，計劃在3個月內形成公路集村新一輪的發展初步規劃，推進土地股份合作發展高效農業，利用都市觀光休閑農業核心區的自然優勢，打好水庫資源招商推介牌，為農民增收找幾只‘錢袋子’，為增加集體收入找一條‘錢路子’。”  
談起一年多來的“村官”經歷，俞聶玲的話樸實深情，“作為一名農民的女兒，甘愿把自己的青春奉獻給農村，用所學報答父老鄉親，帶領全村村民共同致富。”  
采訪后記：劉榮華、徐千里、俞聶玲三位大學生村官的創業富民故事給了我們很好的啟示，我們堅信，只要大學生村官樹立想創業、敢創業、創大業的雄心壯志，不斷增強創業富民的信心，找準富民創業的路子，提高富民創業的能力，就一定能夠切實肩負起發展農業、致富農民、建設新農村的重任，做一個無愧于時代的、響當當的大學生“村官”。  
【延伸閱讀】  
高校：當好大學生村官的“后援團”  
記者在采訪中了解到，隨著越來越多的大學生村官走進農村，高校正成為農村基層優秀人才的重要來源。  
為加大對大學生村官的前期培養，使他們畢業后能盡快融入農村，揚州大學開展了“對話村官”、“走近村官”，“我在鄉下這一年”，“青春在基層閃光”優秀村官事跡報告會等系列活動，選拔優秀學生骨干組成“學生干部菁英培訓營”，設立大學生“準村官”掛職鍛煉實踐環節，將村官的教育培訓前伸至在校學生之中。不久前，該校醫學院與江都市浦頭鎮開展了大學生“村官”“孵化基地”共建活動，為即將上任的“準村官”與經驗豐富的“老村官”學習交流提供了一個很好的平臺。  
為當好大學生村官的“后援團”，揚州大學還通過與地方黨團組織的聯系、定期走訪慰問、大學生暑期社會實踐調研等形式，及時了解村官們的生活現狀以及工作中的困難和需求，在此基礎上，針對大學生村官想創業缺門路、有項目缺技術等情況，該校主動與村官們開展了結對幫扶活動，及時提供項目選擇、技術培訓、市場開拓等方面的指導和幫助，在漣水縣任職的王坤，就是從母校揚州大學了解到鴿肉市場的發展潛力，從而興建乳鴿養殖場，通過“公司+農戶”的發展模式，帶動當地群眾走上了致富路。剛剛“主政”公路集村的俞聶玲，也得到了來自母校的援助。  
不久前，揚大環境學院數位博士組成了村官援助團來到公路集村，就如何推進土地股份合作，發展高效農業與利用村集體閑置資產實現資產增值等發展難題為她出謀劃策。“有了母校的大力支持，我的信心更足了!”俞聶玲高興地說。  
據揚州大學黨委組織部部長姜牧人介紹，近年來，學校先后在宿遷、連云港等地建立了“大學生村官遠程科技服務指導站”，啟動了“大學生村官培養直通車工程”，與村官所在的村支部建立共建關系，援建了一批“村官科技圖書室”。實施了“1+1計劃”，為每位大學生村官配備相應的科技導師，以及時解決技術上遇到的難題。與揚州市邗江區聯合開設了“大學生村官周末課堂”，為120多名大學生村官進行村鎮規劃、企業管理、種植養殖、民事調解、基層黨建、心理調適等方面知識培訓和指導。