尊敬的領導：

　　您好！自從XX年教授XX同學《公共關系學》以來，我們已經認識X年了。在這X年里，我們一直保持著密切的聯系，他一直跟隨我參加比賽，寫作書籍，參加各種比賽等等，所以我對他還算熟識�，F在，我以非常誠摯的心推薦XX同學，他在專業能力上，不僅學習成績優異，完成了同齡人很少介入的專業論文，他還參加各種專業比賽并取得了不錯的成績，在這個過程中，他也體現出了在對待科學與研究應有的嚴謹、踏實的專業素質；在個人品質方面，他的認真向學與謙虛有禮的為人處事態度令人印象深刻，深獲師生一致的肯定，是位不可多得且令人欣賞的學生。

　　在XX年，作為幾個核心成員之一，XXX同學參與了我的著作XX一書的寫作以及編輯工作。該書是國內第一本系統介紹XX比賽經驗的參賽指南，通過總結歷屆參賽隊伍的經驗教訓，為廣大同學以后參加XX提供戰略戰術性的指導。作為核心成員中唯一一個沒有XX經驗而且年級最低的學生，XXX同學以好學向上、不計付出的品質，付出了數倍于常人的努力與艱辛，通過拜訪與訪問多位XX冠軍隊隊長，拿到第一手資料，克服經驗上的不足，交出了優秀的作品。最后的書籍編輯工作也由他一人獨立完成，體現了做事有始有終的良好品質。在這個過程中，他也迅速地成長起來，目標越來越清晰，從一名懵懂的普通大學生逐漸地向專業、嚴謹的研究方向靠近，從同學當中脫穎而出。

　　此外，XXX同學還參與了我的XX計劃研究工作以及XX年XX一書的編寫工作等。在與XXX同學一直以來密切頻繁的接觸過程中，我也發現了他在個人品質方面的優秀表現。一方面，在一個團隊里他能夠與來自不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作;另一方面，XXX同學也體現出了在個人素質上的良好修養、積極的生活態度以及誠實正直的個人品德，這樣的人格對于學術研究無疑是有很大幫助的。

　　XXX同學在各方面的優秀表現，應歸功于他熱心參與和主動學習的精神，同時他能夠虛心接受各方面的意見，又不失自己獨立思考的能力，是一位不可多得的學生。

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日