尊敬的建工學院領導：

　　您們好!我叫x，來自建筑工程學院x級工程管理專業2班，我是一名喜愛讀書、熱愛群眾并且性格溫和的男孩。我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人，父母只有初中文化，無固定經濟來源，只能依靠在家務農爭取微薄的基本日常開支，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，尤其是母親，身體虛弱，長期需要服藥，農業收入低微，所以全年收入十分微薄，我還有一個哥哥和一個妹妹正在讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我們讀書，與此同時家里也欠下了必須的債務。從很小的時候起，父母就教育我：學習的目的是為了將來能夠對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會職責感和個人道德修養。今年我圓滿的完成了12年的學業，光榮的參加了高考。

　　當我得到了x的錄取通知書的時候，全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族里難能可貴的大學生，也是我們村子里多年才出的大學生。但是對于一個普通的農村家庭來說兩個大學生的學習費用真是一個天文數字。為此家中面臨著巨大的壓力，家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學，但是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會，我明白這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。

　　所以我必須要完成我的學業在校期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自己的原則;在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，用心參與院里的各項活動。

　　我們班申請貧困生補助的同學比較多，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力!!因此期望能夠得到學院的補助，緩解一點經濟壓力。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

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